Arteterapia, Danzamovimentoterapia, Musicoterapia, Teatroterapia.
Calendario completo delle attività in Artedo
Puoi visualizzare i calendari territoriali visitando le pagine delle singole sedi.
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- 4 Aprile 2020
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ROMA - Laboratorio di Arteterapia "Mobiles: la sostenibile leggerezza dell'essere" 4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020 Leggi di più...Via Giuseppe Libetta, 1a, 00154 Roma RM, Italia
ROMA - Laboratorio di Arteterapia "Mobiles: la sostenibile leggerezza dell'essere"
condotto da Axel Rutten, Arteterapeuta (Dipl. KT, FH), artista, insegnante di Kundalini Yoga.Abstract del laboratorio
Il laboratorio propone un insolito approccio alle configurazioniartistiche.
Abituati ad usare penna, colori ecarta, la mente si è disabituata apercepire il movimento costante e incessantedelle cose. Un'abitudine a rendere le cose statiche perpoterle contemplare meglio, per dominarle e raggiungere una forma dicostanza e solidità durante la quale siperde facilmente il senso vitaledel movimento delle cose.
Prendere consapevolezza del movimento di tutte le cose, anchequando non viene percepitodirettamente diventa il motore per integrare il movimento attivamente nelle creazioni. Costruire Mobiles sintonizza con questo pensiero inmodo tangibile e mette nello stesso momento di fronte al fatto che tutte le cose sono collegate. Quando si sposta un elemento di un organismo, tutti gli altri elementi dello stesso organismo si modificano e si riassestanodi conseguenza. Sono messi in discussionequestioni di equilibri grossolani esottili che metaforicamente rappresentano la nostra vita e la struttura che li diamo.Il lavoro chiede pazienza e attenzioneper ogni dettaglio conciliando laparte formale-estetica con lenecessità tecniche per raggiungere unequilibrio tra le parti. In una lettura metaforicasi tratta di raggiungere un equilibrio dinamico all'interno di un'organizzazione -qualità facilmente abbinabile alle leadership dove la costruzione di un equilibrio all'intero di un gruppo è fondamentale. Tutto ciò conferisce fiducia inse stessi e accende le forze creative.SCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE
Informazioni utili
Orari: sabato 4 e domenica 5 Aprile 2020 dalle 9.00 alle 18.00
Luogo di svolgimento: presso Associazione Culturale Controchiave Via G. Libetta 1a – 00154 Roma
Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e iscrizioni:
Telefono: 373.8671087
E-mail: artedoroma@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 373.8671087
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-roma/
Facebook: Scuola Artedo di Arti Terapie di Roma
Instagram: Scuola Artedo di Arti Terapie di Roma -
PADOVA-SUPERVISIONE CLINICA - DOTT. PATRICK BELLO 4 Aprile 2020 Leggi di più...
Supervisione clinica con il Dott. Patrick Bello
Riservato agli iscritti ai corsi di Specializzazione Artedo.Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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MILANO - LAB AT - TRASFORMARE L’IMMAGINARIO: IL COLLAGE E IL DECOLLAGE IN ARTETERAPIA 4 Aprile 202006:00 - 5 Aprile 202007:00 Leggi di più...Via Giuseppe Meda, 25, 20141 Milano MI, Italia
Attraverso la tecnica del collage, gli utenti sperimentano strappi, ritagli e ricomposizioni che creano il nuovo, l'inedito. Smembrare, ricucire immagini crea movimento nel nostro immaginario i cui elementi, al pari dei
pezzi di carta accostati e sovrapposti tra di loro vengono rimessi in circolo scoprendo nuove associazioni e, di conseguenza, nuove significazioni. L'immaginario esce così dalla staticità per entrare nel dinamismo. Fare decollage significa riferirsi ad una archeologia dell'immaginario la cui azione di scavo intuitivo dei pezzi della memoria incollati su pannello rinvia ad un racconto nascosto e sotterraneo che viene costruito portando alla luce frammenti proveniente da diversi strati della memoria entrando in dialogo tra di loro. -
MILANO - LAB AT - TRASFORMARE L’IMMAGINARIO: IL COLLAGE E IL DECOLLAGE IN ARTETERAPIA 4 Aprile 202006:00 - 07:00 Leggi di più...Via Giuseppe Meda, 25, 20141 Milano MI, Italia
Attraverso la tecnica del collage, gli utenti sperimentano strappi, ritagli e ricomposizioni che creano il nuovo, l'inedito. Smembrare, ricucire immagini crea movimento nel nostro immaginario i cui elementi, al pari dei
pezzi di carta accostati e sovrapposti tra di loro vengono rimessi in circolo scoprendo nuove associazioni e, di conseguenza, nuove significazioni. L'immaginario esce così dalla staticità per entrare nel dinamismo. Fare decollage significa riferirsi ad una archeologia dell'immaginario la cui azione di scavo intuitivo dei pezzi della memoria incollati su pannello rinvia ad un racconto nascosto e sotterraneo che viene costruito portando alla luce frammenti proveniente da diversi strati della memoria entrando in dialogo tra di loro.
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- 17 Aprile 2020
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Bari-SUPERVISIONE TECNICA ARTETERAPIA 17 Aprile 202014:00 - 18:00 Leggi di più...Via Abate Gimma, 174, 70122 Bari BA, Italia
Supervisione tecnica di Arteterapia con la
Dott.ssa Ilaria Caracciolo.
Riservato agli iscritti ai corsi di Specializzazione Artedo.Per info:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione Didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 18 Aprile 2020
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Venezia - DTM/TT - Alberto Cacopardi - Fattore tempo 18 Aprile 2020 - 19 Aprile 2020 Leggi di più...
IL FATTORE TEMPO IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIAAREA RELAZIONALE(valido anche per DMT)
Nel laboratorio si affronta il fattore tempo, vengono proposte esperienze che aprono la riflessionesu diversi aspetti di questo concetto che assieme allo Spazio determina la dinamica del movimentocorporeo, sia interno (movimento emotivo, immaginativo, sottile corporeo) ed esterno (del corponello spazio). Verrà posta particolare attenzione al Tempo Organico Corporeo, garantedell’evoluzione di un movimento (interno e esterno) in armonia col ciclo vitale del movimentostesso (nascita, climax, conclusione). Il concetto di tempo organico si estende poi alla fase di caricae scarica energetica (fase recettiva di ascolto/fase espressiva) fino ad arrivare a sperimentare iltempo organico della relazione sempre articolata nella fase di ascolto ed espressione. Diversamentela ripetizione del movimento è un’altra modalità dinamica che induce una trasformazione dellivello vitale dell’individuo.Preparazione: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo basato sull’armonizzazione dell’attivitàrespiratoria.Il tempo della relazione interna corporea: sperimentazione della dinamica azione – reazioneesistente fra le tre principali sfere dell’organismo (bacino cuore testa).Tempo della relazione esterna: sperimentazione della dinamica azione- reazione fra l’individuo elo spazio, fra un individuo e l’altro.La parabola del tempo in relazione al singolo movimento, all’improvvisazione, ad uno spettacolo ocoreografia.Relazione fra movimento e musica, sperimentazione del movimento sincronizzato o incontrapposizione col tempo e melodia della musica.
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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Instagram: Scuola di Arti Terapie Artedo Padova -
Cosenza- Lab. Arteterapia: Un racconto che genera racconto 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...Viale Delle Medaglie DꞌOro, 87100 Cosenza CS, Italia
Laboratorio di Arteterapia
Condotto dalla docente: Annamaria Taroni
Abstract:
Progettare, realizzare, valutare interventi di Arteterapia all’interno di istituzioni scolastiche e contesti educativi (6-11 anni)
Il percorso, accompagna i discenti attraverso tre macro aree di lavoro:
- Teoria e metodologia;
- Analisi del contesto, progettazione e realizzazione di percorsi di arteterapia all’interno della Scuola Primaria;
- riconoscimento dei bisogni della persona e offerta di concrete opportunità di narrazione e ricostruzione della propria storia attraverso il materiale artistico, facendo leva sulle potenzialità/particolarità del singolo.
L’obiettivo è quello di fornire un metodo progettuale basato sulla “narr-azione”, dove sperimentare una continua “danza sinestetica” che accompagna dal lavoro individuale a quello collettivo per poi tornare nuovamente a quello individuale, dove l’incontro con l’altro e i materiali diventano possibilità, apertura, slancio vitale. I livelli sui quali si lavorerà sono:
- livello narrativo, dove la narrazione permette di mettersi in contatto profondo con sé, accogliendo e custodendo le domande che nascono;
- livello simbolico dove i materiali e i colori si rivestono di frammenti di storia personale;
- livello del reale, dove si inscrivono i cambiamentioperati attraverso il mezzo simbolico.
Il modulo si alternerà fra:
- momenti teorici (metodologia e fondamenti);
- laboratori teorico/pratico: individuali, di gruppo, sperimentando proposte di setting differenziato;
- confronti, feedback, domande e rielaborazioni.
Orari: sabato 18 e domenica 19 Aprile dalle 09:00 alle 18:00
Luogo:
Holy, via delle Medaglie d'oro, 60 Cosenza
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Barletta - Lab Arteterapia e Teatroterapia: “L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA” 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...
Laboratorio:
“L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA”Condotto da ILARIA CARACCIOLO
Psicoterapeuta e ArteterapeutaABSTRACT DEL LABORATORIO:
In questo laboratorio affronteremo attraverso un lavoro di improvvisazione nel campo dell’Arte e del Teatro il delicato concetto di Ombra nell’accezione junghiana di questo aspetto spesso rimosso e non integrato della nostra personalità, che in realtà può diventare occasione di approfondita conoscenza di noi e delle nostre parti più profonde.
Esploreremo, inoltre, tecniche molto utili nel campo delle Arti Terapie perché fortemente rispondenti ai temi del rispetto e della cura del corpo dell’Altro durante le sessioni di lavoro Arteterapico, dimostrando come attraverso queste tecniche sia possibile avviare un livello di lavoro su piani profondi della personalità e del vissuto umano, pur sempre rimanendo in un clima di percezione di benessere ed interazione positiva con l’opera, con se stessi e con gli altri.
NB. Per la realizzazione del laboratorio è importante che il luogo che lo ospiterà abbia dei criteri specifici legati al setting: che possa essere oscurato e che abbia almeno una parete bianca sulla quale poter realizzare il lavoro teatrale con le ombre.Informazioni Utili:
- Orari: 18/19 Aprile dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: c/o Grow Lab -
Corso Vittorio Emanuele, 63 - Barletta (BAT)
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 25 Aprile 2020
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Udine - Laboratorio di Danzaterapia "Il dialogo creativo” 25 Aprile 2020 - 26 Aprile 2020 Leggi di più...
LA “PEDAGOGIA DEL DIALOGO”: IL “DIALOGO CREATIVO” NELLAPROGETTAZIONE E APPLICAZIONE DELLA DANZAMOVIMENTOTERAPIAMETODO FUX
AREA CRESCITA PERSONALE
Il laboratorio intende porre nuova attenzione alla Pedagogia del Dialogo come approccio olisticoalla persona in cui le dimensioni della Persona possano trovare un incontro autentico e una modalitàefficace di manifestazione e trasformazione dei propri potenziali. Attraverso il processo creativo ladimensione cognitiva, psico-fisica, emotiva e relazionale possono attivarsi sinergicamente dandoorigine al “dialogo creativo” promotore di cambiamento anche delle relazioni interpersonali.ContenutiEsplorazione della dimensione del “dialogo creativo” e della sua applicazione pratica.- Fase Pratica: esperienza del movimento danzato secondo la tecnica dmterapeutica MetodoMaria Fux che permetta l’esplorazione del Dialogo Creativo trasformativo- Fase teorica e di rielaborazione: riflessione teorica sulla Pedagogia del Dialogo e analisidella progettazione di un intervento di danzamovimentoterapia per lo sviluppo olistico dellaPersona.Il lavoro pratico si caratterizza per l’uso mirato del gioco e dell’esplorazione motoria-corporeaattraverso alcune unità di lavoro della Metodologia Fux al fine di esplorare la dimensione delDialogo con sé stessi e con l’altro alla scoperta o ri-scoperta dei prerequisiti fondamentali perinstaurare una comunicazione efficace e trasformativa sia nella dimensione individuale chegruppale. Attraverso oggetti, immagini simboliche, suoni e musiche caratterizzanti la metodologiadi riferimento, si intende esplorare l’attivazione sinergica funzionale del processo creativo chesostiene e rinforza lo sviluppo globale della Persona.Il lavoro teorico permette la riflessione sulla Pedagogia del Dialogo come approccio alla crescitaolistica e consapevole della Persona anche nella dimensione del gruppo in un’ottica di incontroempatico, scambio e rispecchiamento costruttivo. Inoltre si intende offrire gli strumenti conoscitivinecessari per progettare l’attività pratica della DMT Metodo Fux finalizzata allo sviluppo olisticodell’individuo e del gruppo.Obiettivi generali- attivazione del corpo ludico- attivazione della mente ludica- esplorare diverse modalità di “dialogo creativo” attraverso la comunicazione non verbale e verbale- apprendere strumenti pratici per la progettazione di interventi mirati alla crescita personale e losviluppo olistico attraverso la pratica del metodo Maria Fux.DestinatariIl laboratorio è indicato ad allievi in Arti Terapie ad ogni livello formativo, ad insegnanti, educatori,operatori e coloro che intendono conoscere e applicare il “dialogo creativo” nel proprio settorelavorativo
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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Instagram: Scuola di Arti Terapie Artedo Padova
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- 2 Maggio 2020
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LECCE - Laboratorio di Arteterapia "Un racconto che genera racconto" 2 Maggio 202009:00 - 3 Maggio 202018:00 Leggi di più...Palestra Etre Sport & Salute, Zona Salesiani (LE), via Vecchia Frigole 36
Progettare, realizzare, valutare interventi di Arteterapia all’interno di istituzioni scolastiche e contesti educativi (6-11 anni)
Il percorso, accompagna i discenti attraverso tre macro aree di lavoro:
- Teoria e metodologia;
- Analisi del contesto, progettazione e realizzazione di percorsi di arteterapia all’interno della Scuola Primaria;
- riconoscimento dei bisogni della persona e offerta di concrete opportunità di narrazione e ricostruzione della propria storia attraverso il materiale artistico, facendo leva sulle potenzialità/particolarità del singolo.
L’obiettivo è quello di fornire un metodo progettuale basato sulla “narr-azione”, dove sperimentare una continua “danza sinestetica” che accompagna dal lavoro individuale a quello collettivo per poi tornare nuovamente a quello individuale, dove l’incontro con l’altro e i materiali diventano possibilità, apertura, slancio vitale. I livelli sui quali si lavorerà sono:
- livello narrativo, dove la narrazione permette di mettersi in contatto profondo con sé, accogliendo e custodendo le domande che nascono;
- livello simbolico dove i materiali e i colori si rivestono di frammenti di storia personale;
- livello del reale, dove si inscrivono i cambiamenti operati attraverso il mezzo simbolico.Luogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
Sei un #insegnante?
#Artedo è Ente Accreditato #MIUR, puoi utilizzare la #Cartadeldocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di #ArtiTerapie.Per info e iscrizioni:
Telefono: 0832601223
E-mail: artiterapie@artedo.it
Facebook: Istituto di Arti Terapie e Scienze Creative - Scuola Artedo Lecce
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- 4 Aprile 2020
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TORINO - Laboratorio DanzaMovimentoTerapia 4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020 Leggi di più...c/o Gruppo ARCO - Via Luigi Capriolo, 20, 10139 Torino TO, Italia - citofonare PALESTRA 5° piano
RISCOPRIRSI NEL LIMITE: DAL CONTATTO ALLA PELLE
Condotto da Simona Zaccagno: Docente per l’Area di Danzamovimentoterapia- Scuola Art.eD.O. di Roma, Psicologa clinica, Danzaterapeuta, Danzatrice e Coreografa.
DANZAMOVIMENTOTERAPIA AREA CRESCITA PERSONALE
Porsi nell’ascolto di sé, dei propri limiti, del proprio corpo per riscoprire e generare unadanza che porti il proprio nome. Il gesto diventa, in una relazione circolare, espressionediretta di quella struttura-processo che è l’IO. La danza, esperienza di flessibilità e unità,può ampliare i gradi di espressività dell’individuo nel piacere di esistere, a partire dal limitee dall’accettazione di esso che quindi diventa risorsa. Danza creativa e istintiva, comemomento di ascolto, di conoscenza e riscoperta di sé. Nel corso del laboratorio, leesperienze proposte che riguardano il senso del limite oltre a essere parte del percorso personale di ogni allievo, verranno collocate nell’ambito applicativo e clinico delledipendenze facendo riferimento in particolare all’importanza che assume il tema del limitein questo ambito come possibilità preventiva, d’intervento e riabilitazione nelle tappeevolutive di passaggio e trasformazione dell’adolescenza.Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e iscrizioni:
E-mail: artedo.torino@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 347.4074782 - 349.2621953
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-torino/
Facebook: Artedo Torino Scuola di Arti Terapie -
LECCE - Laboratorio "Danzamovimentoterapia e autismo" 4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00 Leggi di più...
Il laboratorio ha come obiettivo la presentazione di tecniche di DMT applicabili nei casi di intervento con persone con autismo. Durante il laboratorio si farà particolare riferimento ai bambini dai 3 ai 10 anni. Rispetto a tale fascia di età verranno fornite indicazioni utili per possibili setting e proposte simulazioni di sedute con i partecipanti.
Il laboratorio prevede momenti pratici e momenti di discussione aperta, nel corso dei quali si parlerà di autismo e delle sue evidenti manifestazioni, con circostanziati riferimenti alle più note e attuali terapie in uso, nello specifico alla metodologia ABA, con cui sono integrabili gli approcci di DMT proposti. Non mancheranno, inoltre, riferimenti teorici ai prerequisiti del gruppo di DMT con persone con autismo, oltre ai consigli pratici sulla scelta di materiali appropriati e musiche coerenti.Luogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
Sei un #insegnante?
#Artedo è Ente Accreditato #MIUR, puoi utilizzare la #Cartadeldocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di #ArtiTerapie.Per info e iscrizioni:
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Facebook: Istituto di Arti Terapie e Scienze Creative - Scuola Artedo LecceLuogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
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Cagliari - Lab DMT "L’OSSERVAZIONE IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA: LABAN MOVEMENT ANALYSIS " 4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00 Leggi di più...Sala meeting, conferenze Polifunzionale Aquarium gallery, Via Torquato Tasso, 23a, 09128 Cagliari CA, Italia
LABORATORIO DI DMT Area Crescita personale
CONDOTTO DA Angela Enea
TITOLO L'osservazione in DMT : "Laban Movement Analysis"ABSTRACT
L’esigenza di uniformare i linguaggi e migliorare la comunicabilità tra diversi operatori ha reso sempre più diffuso il sistema di analisi del movimento formalizzato da Laban. Che si faccia un’osservazione focale, media o globale del movimento il sistema fornisce la possibilità di fare un’osservazione più oggettiva possibile e diventa un valido strumento di validazione e di verifica dell’andamento degli esiti di un intervento di DMT. La conoscenza del Laban Movement Analysis ci permette di avere chiara percezione e distinzione dei diversi efforts attraverso cui si estrinseca il movimento e delle varie istanze psichiche che vi sottendono. Il Laban Moviment Analysis rappresenta il più diffuso sistema di osservazione oggettiva del movimento che accanto ad altri strumenti anche più soggettivi (osservazione lunare) permettono di monitorare lo svolgimento dell’ intervento e validarne i risultati.
INFORMAZIONI UTILI
📌Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.Orari : sab 04 dom 05 dalle 9 : 00 alle 18.00
Per info e partecipazione
📧 artedosardegna4.0@gmail.com
Fb Scuola Artedo di Arti Terapie - Sardegna☎️Ersilia Faedda 3294578542
☎️Maria Giovanna Putzu 3482659947
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- 18 Aprile 2020
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Venezia - DTM/TT - Alberto Cacopardi - Fattore tempo 18 Aprile 2020 - 19 Aprile 2020 Leggi di più...
IL FATTORE TEMPO IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIAAREA RELAZIONALE(valido anche per DMT)
Nel laboratorio si affronta il fattore tempo, vengono proposte esperienze che aprono la riflessionesu diversi aspetti di questo concetto che assieme allo Spazio determina la dinamica del movimentocorporeo, sia interno (movimento emotivo, immaginativo, sottile corporeo) ed esterno (del corponello spazio). Verrà posta particolare attenzione al Tempo Organico Corporeo, garantedell’evoluzione di un movimento (interno e esterno) in armonia col ciclo vitale del movimentostesso (nascita, climax, conclusione). Il concetto di tempo organico si estende poi alla fase di caricae scarica energetica (fase recettiva di ascolto/fase espressiva) fino ad arrivare a sperimentare iltempo organico della relazione sempre articolata nella fase di ascolto ed espressione. Diversamentela ripetizione del movimento è un’altra modalità dinamica che induce una trasformazione dellivello vitale dell’individuo.Preparazione: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo basato sull’armonizzazione dell’attivitàrespiratoria.Il tempo della relazione interna corporea: sperimentazione della dinamica azione – reazioneesistente fra le tre principali sfere dell’organismo (bacino cuore testa).Tempo della relazione esterna: sperimentazione della dinamica azione- reazione fra l’individuo elo spazio, fra un individuo e l’altro.La parabola del tempo in relazione al singolo movimento, all’improvvisazione, ad uno spettacolo ocoreografia.Relazione fra movimento e musica, sperimentazione del movimento sincronizzato o incontrapposizione col tempo e melodia della musica.
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
Facebook: Scuola di Arti Terapie Artedo Padova
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- 25 Aprile 2020
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Udine - Laboratorio di Danzaterapia "Il dialogo creativo” 25 Aprile 2020 - 26 Aprile 2020 Leggi di più...
LA “PEDAGOGIA DEL DIALOGO”: IL “DIALOGO CREATIVO” NELLAPROGETTAZIONE E APPLICAZIONE DELLA DANZAMOVIMENTOTERAPIAMETODO FUX
AREA CRESCITA PERSONALE
Il laboratorio intende porre nuova attenzione alla Pedagogia del Dialogo come approccio olisticoalla persona in cui le dimensioni della Persona possano trovare un incontro autentico e una modalitàefficace di manifestazione e trasformazione dei propri potenziali. Attraverso il processo creativo ladimensione cognitiva, psico-fisica, emotiva e relazionale possono attivarsi sinergicamente dandoorigine al “dialogo creativo” promotore di cambiamento anche delle relazioni interpersonali.ContenutiEsplorazione della dimensione del “dialogo creativo” e della sua applicazione pratica.- Fase Pratica: esperienza del movimento danzato secondo la tecnica dmterapeutica MetodoMaria Fux che permetta l’esplorazione del Dialogo Creativo trasformativo- Fase teorica e di rielaborazione: riflessione teorica sulla Pedagogia del Dialogo e analisidella progettazione di un intervento di danzamovimentoterapia per lo sviluppo olistico dellaPersona.Il lavoro pratico si caratterizza per l’uso mirato del gioco e dell’esplorazione motoria-corporeaattraverso alcune unità di lavoro della Metodologia Fux al fine di esplorare la dimensione delDialogo con sé stessi e con l’altro alla scoperta o ri-scoperta dei prerequisiti fondamentali perinstaurare una comunicazione efficace e trasformativa sia nella dimensione individuale chegruppale. Attraverso oggetti, immagini simboliche, suoni e musiche caratterizzanti la metodologiadi riferimento, si intende esplorare l’attivazione sinergica funzionale del processo creativo chesostiene e rinforza lo sviluppo globale della Persona.Il lavoro teorico permette la riflessione sulla Pedagogia del Dialogo come approccio alla crescitaolistica e consapevole della Persona anche nella dimensione del gruppo in un’ottica di incontroempatico, scambio e rispecchiamento costruttivo. Inoltre si intende offrire gli strumenti conoscitivinecessari per progettare l’attività pratica della DMT Metodo Fux finalizzata allo sviluppo olisticodell’individuo e del gruppo.Obiettivi generali- attivazione del corpo ludico- attivazione della mente ludica- esplorare diverse modalità di “dialogo creativo” attraverso la comunicazione non verbale e verbale- apprendere strumenti pratici per la progettazione di interventi mirati alla crescita personale e losviluppo olistico attraverso la pratica del metodo Maria Fux.DestinatariIl laboratorio è indicato ad allievi in Arti Terapie ad ogni livello formativo, ad insegnanti, educatori,operatori e coloro che intendono conoscere e applicare il “dialogo creativo” nel proprio settorelavorativo
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e partecipazione
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📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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- 9 Maggio 2020
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VERONA Lab DMT/TT LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA 9 Maggio 2020 - 10 Maggio 2020 Leggi di più..."Casa Novarini" via Monte Ortigara, 7, 37057, San Giovanni Lupatoto, Verona
VERONA LABORATORIO DMT/TT
LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA
(valido anche per DMT)
area crescita personale
condotto dal docente Alberto Cacopardi,Teatroterapeuta, Danzaterapeuta
Abstract
Nel laboratorio vengono proposte esperienze incentrate sulla stimolazione dell’immaginario personale e collettivo, parallelamente si sperimenta l’espressione dello stesso nello spazio attraverso il movimento libero e astratto (danzato) e attraverso la rappresentazione tramite il personaggio teatrale socialmente riconosciuto. Il lavoro mira ad offrire esperienze e tecniche che favoriscono il contatto profondo con sé stessi integrando le sfere che compongono l’identità della persona: immaginativa, emotiva, corporea.Viene sottolineata e sperimentata la stimolazione reciproca fra il movimento interno immaginativo-emotivo - sottile corporeo e il movimento esterno del corpo nello spazio.
Viene affrontato il tema sottolineando le differenze e analogie di principi esperienze ed applicabilità delle due diverse discipline (T.T. e D.M.T.) e nell’integrazione delle stesse (valore aggiunto e rischi).
Contatto col Sè corporeo: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo sottile delle sensazioni collegate alle tensioni muscolari che caratterizzano la postura nucleare dell'individuo.
Esplorazione ed espressione corporea dell'immaginario: percorso immaginativo-corporeo mimodinamico. Si lavorerà̀ a partire dai cinque elementi (acqua, terra, fuoco, metallo, aria) e sulla loro trasformazione. Attraverso un percorso immaginativo-corporeo che coinvolge il movimento astratto (danzato), gli elementi prenderanno forma nello spazio.
Studio e sperimentazione di tecniche di improvvisazione, e trasposizione spaziale di elementi immaginari.
Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.Per info e iscrizioni:
E-mail:artedoveronabrescia@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 333.3641031 - 349.7314462Sito ufficiale:https://artiterapie.artedo.it/artedo-verona/
Facebook: Artedo Brescia/Verona
Instagram: Artedo Brescia/Verona
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- 30 Maggio 2020
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Napoli - Lab. Taiji e danzamovimentoterapia 30 Maggio 202009:00 - 31 Maggio 202018:00 Leggi di più...Via Raffaele Salierno, 22, 80026 Casoria NA, Italia
Docente del laboratorio Dott.ssa Angela Enea
L’approccio alla filosofia orientale permette di avere una visione integrata dell’uomo del corpo e della mente, in sintonia con le leggi che governano la Natura. La filosofia taoista individua una coppia di principi opposti yin e yang che sono in dialogo armonico tra loro. La maggior parte dei principi della pratica del taiji quan trovano una corrispondenza e possono rappresentare un’estensione di principi che possono essere applicati nel setting di DMT. Il lavoro con l’energia, la
consapevolezza corporea e la riscoperta del modo di entrare in comunicazione del tui shou ci fornisce nuovi strumenti e possibilità.
Per info e partecipazione (Contatti): 333/7384007 oppure napoliartedo@gmail.com -
TRENTO - LAB. DANZAMOVIMENTOTERAPIA "L’INTEGRAZIONE PSICOCORPOREA E LA MODULAZIONE EMOTIVA ATTRAVERSO GLI STIMOLI “OPPOSTI” NELLA PRATICA DANZAMOVIMENTOTERAPEUTICA" 30 Maggio 202009:00 - 31 Maggio 202018:00 Leggi di più...Centro Teatro - CTolmi24, Viale degli Olmi, 24, 38123 Trento TN, Italia
L’INTEGRAZIONE PSICOCORPOREA E LA MODULAZIONE EMOTIVA ATTRAVERSO GLI STIMOLI “OPPOSTI” NELLA PRATICA DANZAMOVIMENTOTERAPEUTICA
Laboratorio condotto da Sonia Barsotti, Danzamovimentoterapeuta, danzatrice, educatrice, pedagogista cognitivo-neuromotoria.
ABSTRACT:
Il laboratorio è prevalentemente pratico e offre l’esplorazione di tre diversi stimoli creativi scelti tra i tanti della metodologia Fux e proposti come coppie di opposti: il ritmo/la melodia; il maschile/il femminile; fluidità/rigidità. Attraverso l’esplorazione creativa di queste qualità del movimento opposte si intende promuovere un’esperienza concreta di integrazione psicofisica e modulazione energetica ed emozionale.Infatti attraverso il riconoscimento, la consapevolezza e l’accoglienza di sensazioni ed emozioni contrapposte è più facile gestirle efficacemente per promuovere dentro di sé armonia ed integrazione a livello fisico, mentale ed emotivo.Sei un insegnante?
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La sede di Trento è accreditata anche IPRASELaboratorio aperto a tutti su prenotazione
Per info: artedo.trento@alternart.it
Telefono: 348 530 36 90
Sito web:www.alternart.it
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Instagram: instagram.com/artedo_trento
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- 6 Giugno 2020
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Reggio Calabria- Lab. Danzamovimentoterapia per l'intelligenza emotiva 6 Giugno 202009:00 - 7 Giugno 202018:00 Leggi di più...Via Sbarre Centrali, Reggio Calabria RC, Italia
Laboratorio di Danzamovimentoterapia
Titolo: DMT per l'intelligenza emotiva
Condotto dalla docente: Angela Enea
Abstract:
Ilnostro modo di comportarci nella vita è dominato dalle dimensioni “cuore” e“mente” ed è proprio il giusto equilibrio che bisogna trovare e secondo ilnuovo modello dell’intelligenza emotiva bisogna trovare il modo, non diprivilegiare la ragione a dispetto delle emozioni, ma di trovare armonia tracuore e mente, un modo di fare un uso intelligente dell’emozione. L’etimologiadella parola emozione ci fa meglio comprenderne il significato. Laradice della parola è il verbo latino moveo, muovere, con l’aggiunta delprefisso e-, Muovere da. Le emozioni ci predispongono all’azione in modocaratteristico e danno la direzione all’azione. Le emozioni hanno dunque unaforte componente biologica e somatica a la danzamovimentoterapia, che mette alcentro il corpo come canale espressivo, di relazione e di ascolto, permette diesplorare la dimensione somatica e da questa cogliere tutti i segnali delleemozioni che se solo in parte accedono alla consapevolezza esistono einfluenzano inconsciamente le nostre relazioni, il nostro comportamento nonchéil nostro pensiero .Attività proposte:
- Esplorazione somatica delle emozioni fondamentali e attività di compensazione
- Esperienze di dialogo creativo e di sintonizzazione .
Orari:
sabato 06 e domenica 07 Giugno 2020 dalle 09:00 alle 18:00.
Luogo:
Via Sbarre Centrali n. 327, Reggio Calabria
info:
Direttrice Emilia Mezzatesta: 3804744040
Tutor Vecchio Fiorella: 3484426070
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Reggio Calabria- Lab.La Danzamovimentoterapia per l'intelligenza emotiva 6 Giugno 202009:00 - 7 Giugno 202018:00 Leggi di più...Via Sbarre Centrali, Reggio Calabria RC, Italia
Laboratorio Danzamovimentoterapia per l'Intelligenza emotiva
Condotto dalla docente Angela Enea.
Ilnostro modo di comportarci nella vita è dominato dalle dimensioni “cuore” e“mente” ed è proprio il giusto equilibrio che bisogna trovare e secondo ilnuovo modello dell’intelligenza emotiva bisogna trovare il modo, non diprivilegiare la ragione a dispetto delle emozioni, ma di trovare armonia tracuore e mente, un modo di fare un uso intelligente dell’emozione. L’etimologiadella parola emozione ci fa meglio comprenderne il significato. Laradice della parola è il verbo latino moveo, muovere, con l’aggiunta delprefisso e-, Muovere da. Le emozioni ci predispongono all’azione in modocaratteristico e danno la direzione all’azione. Le emozioni hanno dunque unaforte componente biologica e somatica a la danzamovimentoterapia, che mette alcentro il corpo come canale espressivo, di relazione e di ascolto, permette diesplorare la dimensione somatica e da questa cogliere tutti i segnali delleemozioni che se solo in parte accedono alla consapevolezza esistono einfluenzano inconsciamente le nostre relazioni, il nostro comportamento nonchéil nostro pensiero.
Attività proposte:
- Esplorazione somatica delle emozioni fondamentali e attività di compensazione
- Esperienze di dialogo creativo e di sintonizzazione
Orari: sabato 6 Giugno e Domenica 7 giugno dalle ore 09:00 alle ore 18:00.
Luogo di svolgimento:
Via sbarre entrali, Reggio Calabria
Per info e partecipazione:
Direttrice Emilia Mezzatesta: 3804744040
Tutor Vecchio Fiorella: 3484426070
Info e Prenotazione:
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- 4 Aprile 2020
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BENEVENTO - Musicoterapia, propedeutica musicale ed integrazione: introduzione all'ORFF GORDON 4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020 Leggi di più...
Laboratorio Musicoterapia "Musicoterapia, propedeutica musicale ed integrazione: introduzione all'ORFF GORDON"
Condotto da: Angelo Molino
Abstract:Scopo del laboratorio è di poter dare a tutti gli allievi una introduzione al metodo misto Orff Gordon, vero e proprio portale per la propedeutica alla musica, intesa sia come teoria vera e propria ma anche come approccio allostrumentario, al movimento strutturato e quindi alla consapevolezza dellapropria corporeità connessa strettamente all’uso dei suoni. Attualmentenella societa’ moderna si avverte sempre di più il bisogno di assorbire neidiversi paesi il flusso multietnico delle nuove migrazioni e , soprattutto inambito scolastico, la Musicoterapia e la propedeutica Musicale svolgono unafunzione Integrativa fondamentale per trasformare le differenze culturali esociali in una ricchezza che permetta ai nuovi arrivati (nei gruppi classe osemplicemente nei nuovi ambienti condivisi in cui si vive) di aggiungere ipropri “colori” e non di mostrarli come “alieni” o semplicemente “ diversi esconosciuti , quindi da temere”. Nel laboratorio si potranno vivere momentiin cui sperimentare creativamente la propria sensibilità e la propria culturamusicale sarà uno strumento potente da cui attingere per esprimersi eattraverso la guida del Musicoterapeuta, con una formazione anchepedagogica, i partecipanti saranno accompagnati nelle possibilità di poteranalizzare e modificare il comportamento degli Alunni/Utenti del propriolavoro attraverso l’uso del linguaggio Musicoterapico. Il laboratorio siarticolerà in due fasi. I partecipanti sperimenteranno gli elementi di base delmetodo di propedeutica alla musica del Prof. Edwin Gordon e di Carl Orffcon la possibilità di creare uno stile di approccio personale alla relazione coni singoli utenti e con i gruppi classe di lavoro.
Per info e partecipazioni:
Telefono: 349 5701149
E-mail: artedo.benevento@gmail.com
Facebook: Artedo - Benevento -
TRENTO - LAB. MUSICOTERAPIA "IL MASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA" 4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00 Leggi di più...Associazione La Strada, Via Della Visitazione, 42, 39100 Bolzano BZ, Italia
IL MASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA
Laboratorio condotto da Fabio De Vincentis, Musicoterapeuta, Master e Coach in PNL, Counselor a indirizzo umanistico esistenziale transpersonale, Clownterapista.
ABSTRACT:
Suonoterapia,trattamenti vibrazionali, concerti meditativi, bagni di suoni emassaggi sonori. Sono diversi i termini utilizzati per indicare lepratiche che prevedono l’utilizzo del suono e delle vibrazioni percreare stati di benessere e profondo rilassamento. Tali metodiprevedono l’utilizzo di una grande varietà di strumenti rituali enon solo (cimbali, campane tibetane e di cristallo, didjeridoo, gong,sonagli, tamburi sciamanici, kalimbe, oce an drum, diapason,percussioni di vario genere ecc. Tali trattamenti possono essere“passivi”, quando il ricevente viene attraversato dallevibrazioni sonore senza la richiesta di alcun tipo di azione fisica,o “attivi”, quando al ricevente è richiesto di partecipare inprima persona alla produzione sonora tramite l’utilizzo della voce,del movimento o degli strumenti. I partecipanti al laboratorioimpareranno ad eseguire diversi tipi di trattamenti sonori,sperimentando su di sé e sugli altri gli effetti provocati daidiversi strumenti. Saranno esposte le teorie su cui si basano lepratiche più antiche, e gli studi scientifici che confermano glieffetti benefici sulla psiche e sul corpo. Verranno inoltre definitii possibili usi delle tecniche vibrazionali nei contestimusicoterapeutici.
SCARICA MODULO DI ISCRIZIONESei un insegnante?
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- 5 Aprile 2020
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TRENTO - LAB. MUSICOTERAPIA "SUONO E SEGNO IN MUSICOTERAPIA" 5 Aprile 202009:00 - 18:00 Leggi di più...Centro Teatro - CTolmi24, Viale degli Olmi, 24, 38123 Trento TN, Italia
ILMASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA
Laboratorio condotto da Fabio De Vincentis, Musicoterapeuta, Master e Coach in PNL, Counselor a indirizzo umanistico esistenziale transpersonale, Clownterapista.
ABSTRACT: Suonoterapia,trattamenti vibrazionali, concerti meditativi, bagni di suoni emassaggi sonori. Sono diversi i termini utilizzati per indicare lepratiche che prevedono l’utilizzo del suono e delle vibrazioni percreare stati di benessere e profondo rilassamento. Tali metodiprevedono l’utilizzo di una grande varietà di strumenti rituali enon solo (cimbali, campane tibetane e di cristallo, didjeridoo, gong,sonagli, tamburi sciamanici, kalimbe, oce an drum, diapason,percussioni di vario genere ecc. Tali trattamenti possono essere“passivi”, quando il ricevente viene attraversato dallevibrazioni sonore senza la richiesta di alcun tipo di azione fisica,o “attivi”, quando al ricevente è richiesto di partecipare inprima persona alla produzione sonora tramite l’utilizzo della voce,del movimento o degli strumenti. I partecipanti al laboratorioimpareranno ad eseguire diversi tipi di trattamenti sonori,sperimentando su di sé e sugli altri gli effetti provocati daidiversi strumenti. Saranno esposte le teorie su cui si basano lepratiche più antiche, e gli studi scientifici che confermano glieffetti benefici sulla psiche e sul corpo. Verranno inoltre definitii possibili usi delle tecniche vibrazionali nei contestimusicoterapeutici.
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- 18 Aprile 2020
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VERONA SUPERVISIONE TECNICA MT 18 Aprile 2020 - 19 Aprile 2020 Leggi di più...Verona VR, Italia
VERONA SUPERVISIONE TECNICA DI MUSICOTERAPIA
Condotta dal docente Valerio Cadeddu
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LECCE - Laboratorio di Musicoterapia "Songwriting" 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...Palestra Etre Sport & Salute, Zona Salesiani (LE), via Vecchia Frigole 36
“Canterò le mie canzoni per la strada/ed affronterò la vita a muso duro/un guerriero senza patria e senza spada/con un piede nel passato/e lo sguardo dritto e aperto nel futuro” cantava Pierangelo Bertoli criticando i discografici che volevano modificare i suoi testi limitando la sua libertà. Le canzoni infatti, in soli tre minuti o poco più, condensano le emozioni di chi le scrive donando loro una forma ed una struttura, attraverso la fusione di testo, melodia e armonia.
Il Songwriting (letteralmente “scrittura di canzoni”) è una delle tecniche utilizzabili nel setting musicoterapico.Luogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
Sei un #insegnante?
#Artedo è Ente Accreditato #MIUR, puoi utilizzare la #Cartadeldocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di #ArtiTerapie.Per info e iscrizioni:
Telefono: 0832601223
E-mail: artiterapie@artedo.it
Facebook: Istituto di Arti Terapie e Scienze Creative - Scuola Artedo Lecce
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- 2 Maggio 2020
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TORINO - Laboratorio Musico Terapia 2 Maggio 2020 - 3 Maggio 2020 Leggi di più...c/o Gruppo ARCO - Via Luigi Capriolo, 20, 10139 Torino TO, Italia - citofonare PALESTRA 5° piano
IL MIO CANTO: APPROCCIO AL CANTO BIO NATURALE TRA.VI.VO
Condotto da Tea Baldini Anastasio - dottoressa in musica, appassionata e studiosa di tecnica vocale, musicoterapia e discipline olistiche. Ideatrice e sperimentatrice del metodo Tra.Vi.Vo. Diplomata in canto lirico.
MUSICOTERAPIA AREA CRESCITA PERSONALE
Il laboratorio si pone come obiettivo principale quello di fornire al discente conoscenze basilari di tecnica vocale, riconoscimento del proprio suono naturale e conoscenza degli apparati interessati alla fonazione e alla relazione tra voce, suono e sistema energetico. Il laboratorio intende evidenziare la caratteristica principale del canto e della respirazione, risvegliare o potenziare la vitalità; in effetti tale approccio pone il canto tra le discipline bio naturali.Il metodo Tra.Vi.Vo (Trattamento Vibrazionale Vocale), prevede la conoscenza dello strumento voce e l'utilizzo di esso per realizzare un autotrattamento o un trattamento individuale o di di gruppo, con lo scopo di risvegliare la vitalità della persona grazie alle frequenze prodotte dalla voce. Il discente imparerà a distinguere le caratteristiche della vitalità sia esistenziali che biologiche e ad intervenire su se stesso, in questo primo approccio si lavorerà prevalentemente su se stessi, senza tralasciare la relazione duale e di gruppo.
Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e iscrizioni:
E-mail: artedo.torino@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 347.4074782 - 349.2621953
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-torino/
Facebook: Artedo Torino Scuola di Arti Terapie
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- 7 Maggio 2020
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Bari-Extracurriculare FORMAZIONE PER TECNICO NEL MODELLO DI MUSICOTERAPIA DI ROLANDO BENENZON 7 Maggio 202009:00 - 10 Maggio 202018:00 Leggi di più...AncheCinema, Corso Italia, 112, 70123 Bari BA, Italia
FORMAZIONE PER TECNICO NEL MODELLO DI MUSICOTERAPIA DI ROLANDO BENENZON
Conotto da Pinella Pistorio
Neuropsichiatra, Magister Benenzon, Musicoterapeuta, Danzaterapeuta.
III Livello (16 ore)
Anche il terzo livello è un livello tecnico dove però si affronterà l’argomento riguardante la musicoterapia individuale. Il paziente sarà sempre lo stesso nelle quattro sessioni, mentre le coppie terapeutiche cambieranno. Inoltre si aggiungerà la compilazione e l’elaborazione di un protocollo specifico per l’allievo che svolge il ruolo di paziente. Gli eventuali osservatori dovranno scegliere di identificarsi con la coppia terapeutica o con il paziente e, conseguentemente, compilare i relativi protocolli.IV Livello (16 ore)
“Alla ricerca dell’ISO” è un livello fortemente introspettivo dove il gruppo analizza profondamente, attraverso interazioni realizzate con lo strumento corporeo oltre che con gli strumenti convenzionali, il proprio rapporto col suono e rivive la propria storia. Con l'aiuto di rimandi personali incrociati tra i vari partecipanti al gruppo si ottiene la visibilità attuale del proprio ISO che sarà graficamente trascritto su un tabellone.Informazioni Utili:
In collaborazione con Artedo Sicilia
- Orari: dal 13 al 16 Febbraio dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento:
ANCHE CINEMA - Corso Italia, 112 - Bari
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaPer info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 11 Maggio 2020
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Supervisione Tecnica Musicoterapia 11 Maggio 202010:00 - 17:00 Leggi di più...AncheCinema, Corso Italia, 112, 70123 Bari BA, Italia
Supervisione tecnica di Musicoterapia con la Dott.ssa P. Pistorio,
valida solo per coloro che hanno effettuato la formazione dei livelli Benenzon.
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- 16 Maggio 2020
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ROMA - Laboratorio di Musicoterapia "Dialogo sonoro e ascolto empatico in Musicoterapia umanistica" 16 Maggio 2020 - 17 Maggio 2020 Leggi di più...Via Giuseppe Libetta, 1a, 00154 Roma RM, Italia
ROMA - Laboratorio di Musicoterapia "Dialogo sonoro e ascolto empatico in Musicoterapia umanistica"
condotto dal dott. Vincenzo Miranda, Musicoterapeuta ad indirizzo umanistico, Dottore in Scienze e Tecniche Psicologiche, Compositore e Strumentista.Abstract del laboratorio
Il laboratorio affronta il tema del dialogo sonoro agitoattraverso l’ascolto empatico all’interno della cornice teorica dellaMusicoterapia Umanistica. Verranno affrontate le teorie rogersiane sullacapacità di ogni individuo di accedere alle proprie risorse interne per larisoluzione dei propri conflitti.
Il laboratorioprocederà a piccoli passi da una iniziale posizione di condivisione deipresupposti teorici, indispensabili per la comprensione dell’argomento, fino amomenti esperienziali, collettivi e/o in piccoli gruppi, di ascolto empatico,meditazione e rilassamento, improvvisazione musicale, dialogo sonoro,verbalizzazioni ed analisi dei vissuti.
L’accento sarà posto in particolare sulla sperimentazione diesperienze di ascolto empatico e dialogo sonoro, attraverso simulazioni disedute musicoterapiche e role playing, durante i quali gli allievi sarannocondotti a sperimentare in prima persona e a cogliere le caratteristiche e gliaspetti peculiari dei due ruoli fondamentali del contesto di interventoterapeutico: facilitato e facilitatore.
Verranno inoltre agiti esercizi e allenamenti per migliorarele proprie capacità di comunicazione e ascolto empatico.
Per lo svolgimento delle attività del laboratorio siutilizzerà lo strumentario musicale, oltre allo strumento originario pereccellenza di cui siamo forniti: corpo e voce. Indispensabili abiti comodi e calzini antiscivoloSCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE
Informazioni utili
Orari: sabato 16 e domenica 17 Maggio 2020 dalle 9.00 alle 18.00
Luogo di svolgimento: presso Associazione Culturale Controchiave Via G. Libetta 1a – 00154 Roma
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Per info e iscrizioni:
Tel. e Whatsapp: 373.8671087
E-mail: artedoroma@gmail.com
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-roma/
Facebook: Scuola Artedo di Arti Terapie di Roma
Instagram: Scuola Artedo di Arti Terapie di Roma -
Bari - Lab Musicoterapia: “I QUATTRO ELEMENTI E LA COSCIENZA” 16 Maggio 202009:00 - 17 Maggio 202018:00 Leggi di più...AncheCinema, Corso Italia, 112, 70123 Bari BA, Italia
Laboratorio:
“I QUATTRO ELEMENTI E LA COSCIENZA”Condotto da VALERIO CADEDDU
MusicoterapeutaABSTRACT LABORATORIO:
Il laboratorio si sviluppa su due fronti operativi a differenti livelli di funzionamento. Si può schematicamente delinearne i contenuti e l'impiego: i partecipanti in una prima fase improvviseranno liberamente secondo di metodi classici, su temi appartenenti all'identità sonora universale. In questa fase si perverrà ad un'idea personale e teorica degli aspetti legati alla dimensione Universale, di cui i suoni degli elementi naturali sono un chiaro esempio. Nella seconda fase di ogni sezione del seminario si ascolteranno brani appartenenti alla tradizione del repertorio "classico", sinfonico e cameristico, che hanno come programma dichiarato un legame preciso con i quattro elementi dell'identità sonora universale, chiaramente filtrati già dal confronto con l'elaborazione culturale, secondaria al dato grezzo del suono naturale in sé. L'esercizio delle modalità di ascolto differenziale fra differenti fasi e l'allenamento ad un ascolto di tipo meditativo/attivo proposto da varie linee teoriche (Tomatis e Musicosophia), verranno indirizzati, più generalmente, al contatto intimo con gli aspetti individuali e con quelli universali. La coscienza emerge come luogo in cui si mostrano le differenze e le identità fra sé e parti sé, fra sé e l'altro, fra particolare e universale in gioco nell'ascolto delle musiche scelte.Informazioni Utili:
- Orari:16/17 Maggio dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento:
ANCHE CINEMA - Corso Italia, 112 - Bari
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 18 Aprile 2020
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TRENTO - LAB. TEATROTERAPIA "TEATRO DENTRO TUTTI" 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...Centro Teatro - CTolmi24, Viale degli Olmi, 24, 38123 Trento TN, Italia
TEATRO DENTRO TUTTI
Laboratorio condotto da Viviana Sannino, Teatroterapeuta, Counsellor a mediazione artistica, Gyrotonic® e Gyrokinesis® trainer.ABSTRACT:
Il teatrodentrotutti è uno strumento attraverso cui una persona o un gruppo prende possesso delle proprie capacità di riuscire ad autoesprimersi. Poichè gli aspetti di espressione sono commisurati all’aspettativa del soggetto stesso, non può essere semplicemente una scenetta, dev’essere qualcosa che abbia un valore nella direzione dell’affermazione e della rappresentazione di sé. Talvolta la cornice che forniscono gli attori può dare questo livello in più di affermazione ai partecipanti. Sono molte modalità e le forme che può assumere il teatrodentrotutti: può essere un gioco costruito sul ritmo, può essere l’espressione attraverso un testo di un oggetto collettivo, o la costruzione di oggetti separati che diventano un oggetto collettivo. In questo modo l’esperienza da la dimensione della propria affermazione nel mondo e non solo la sensazione di aver fatto un gioco.Il teatrodentrotutti, nella sua forma originaria, è un’esperienza di coinvolgimento teatrale in cui un narratore o un gruppetto di attori mette in scena un testo. Il testo è formato da scene interpretate dagli attori ed altre improvvisate dal pubblico presente. Gli attori formano i gruppi ed aiutano i partecipanti a mettersi in scena, fosse anche solo con un movimento in gruppo.Le scene degli attori (o del narratore) sono già preparate, mentre ad ogni gruppo, in cui è stato diviso il pubblico, viene dato un canovaccio che racconta la scena da rappresentare.Non c’è distanza fra l’attore e il personaggio che interpreta, la storia proposta non viene parodiata: si fa sul serio. Se il personaggio o la storia sono divertenti o provocatori questo sarà l’andamento della rappresentazione; ma se sarà drammatica, tale resterà.Questa regola nasce dall’osservazione che molto spesso la paura del giudizio, la sensazione di incapacità, la drammaticità di un testo spaventano lo spettatore–attore: molto spesso, poi, gli adulti pensano che gioco e divertimento significhi non prendere sul serio le cose; eppure i bambini sono serissimi quando giocano e un gruppo di persone che gioca a carte o fa una partita di calcetto sono severissimi nel rispetto delle regole e nella ricerca del gioco di squadra, ecco il teatrodentrotutti appartiene a questo tipo di giochi.
Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.La sede di Trento è accreditata anche IPRASE
Laboratorio aperto a tutti su prenotazione
Per info: artedo.trento@alternart.it
Telefono: 348 530 36 90
Sito web:www.alternart.it
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Barletta - Lab Arteterapia e Teatroterapia: “L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA” 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...
Laboratorio:
“L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA”Condotto da ILARIA CARACCIOLO
Psicoterapeuta e ArteterapeutaABSTRACT DEL LABORATORIO:
In questo laboratorio affronteremo attraverso un lavoro di improvvisazione nel campo dell’Arte e del Teatro il delicato concetto di Ombra nell’accezione junghiana di questo aspetto spesso rimosso e non integrato della nostra personalità, che in realtà può diventare occasione di approfondita conoscenza di noi e delle nostre parti più profonde.
Esploreremo, inoltre, tecniche molto utili nel campo delle Arti Terapie perché fortemente rispondenti ai temi del rispetto e della cura del corpo dell’Altro durante le sessioni di lavoro Arteterapico, dimostrando come attraverso queste tecniche sia possibile avviare un livello di lavoro su piani profondi della personalità e del vissuto umano, pur sempre rimanendo in un clima di percezione di benessere ed interazione positiva con l’opera, con se stessi e con gli altri.
NB. Per la realizzazione del laboratorio è importante che il luogo che lo ospiterà abbia dei criteri specifici legati al setting: che possa essere oscurato e che abbia almeno una parete bianca sulla quale poter realizzare il lavoro teatrale con le ombre.Informazioni Utili:
- Orari: 18/19 Aprile dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: c/o Grow Lab -
Corso Vittorio Emanuele, 63 - Barletta (BAT)
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
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Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 9 Maggio 2020
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VERONA Lab DMT/TT LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA 9 Maggio 2020 - 10 Maggio 2020 Leggi di più..."Casa Novarini" via Monte Ortigara, 7, 37057, San Giovanni Lupatoto, Verona
VERONA LABORATORIO DMT/TT
LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA
(valido anche per DMT)
area crescita personale
condotto dal docente Alberto Cacopardi,Teatroterapeuta, Danzaterapeuta
Abstract
Nel laboratorio vengono proposte esperienze incentrate sulla stimolazione dell’immaginario personale e collettivo, parallelamente si sperimenta l’espressione dello stesso nello spazio attraverso il movimento libero e astratto (danzato) e attraverso la rappresentazione tramite il personaggio teatrale socialmente riconosciuto. Il lavoro mira ad offrire esperienze e tecniche che favoriscono il contatto profondo con sé stessi integrando le sfere che compongono l’identità della persona: immaginativa, emotiva, corporea.Viene sottolineata e sperimentata la stimolazione reciproca fra il movimento interno immaginativo-emotivo - sottile corporeo e il movimento esterno del corpo nello spazio.
Viene affrontato il tema sottolineando le differenze e analogie di principi esperienze ed applicabilità delle due diverse discipline (T.T. e D.M.T.) e nell’integrazione delle stesse (valore aggiunto e rischi).
Contatto col Sè corporeo: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo sottile delle sensazioni collegate alle tensioni muscolari che caratterizzano la postura nucleare dell'individuo.
Esplorazione ed espressione corporea dell'immaginario: percorso immaginativo-corporeo mimodinamico. Si lavorerà̀ a partire dai cinque elementi (acqua, terra, fuoco, metallo, aria) e sulla loro trasformazione. Attraverso un percorso immaginativo-corporeo che coinvolge il movimento astratto (danzato), gli elementi prenderanno forma nello spazio.
Studio e sperimentazione di tecniche di improvvisazione, e trasposizione spaziale di elementi immaginari.
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TRENTO - LAB. TEATROTERAPIA "NESSUNO ESCLUSO" 9 Maggio 202009:00 - 10 Maggio 202018:00 Leggi di più...Associazione La Strada, Via Della Visitazione, 42, 39100 Bolzano BZ, Italia
NESSUNO ESCLUSO
Laboratorio condotto da Rosario Diviggiano, Teatroterapeuta, Attore, Sociologo, Coordinatore di comunità.
ABSTRACT:
Si propone un Laboratorio di Teatroterapia nel quale, attraverso uno strumento quale il teatro ogni partecipante possa sentirsi incluso e accettato all’ interno di un gruppo o di un contesto sociale.
Il Laboratorio prevede l’impostazione di una “comunicazione finale”, uno spettacolo che possa arricchire esperienzialmente il gruppo nella costruzione di un elaborato finale.
Il laboratorio ha l’obiettivo principale di far riflettere su un tema molto delicato e complesso: l’accoglienza. L’accoglienza sociale, multietnica o in tutte le sue potenziali forme.
L’esperienza teatrale proposta può essere utile sia a chi vive situazioni di esclusioni, ma anche a chi ha difficoltà ad accogliere l’altro.
Un abbraccio virtuale, provare ad “allenarsi” ad accogliere’ altro.
Il laboratorio sperimenterà delle attività grazie alle quali tutti si possano sentire protagonisti attraverso il movimento e la percezione corporea per “assottigliare” le distanze tra sé stessi e gli altri, e attività di contenuti richiamati alla mente da linguaggi metaforici e simbolici.
Queste attività di Teatroterapia inoltre favoriscono inevitabilmente maggiore conoscenza e grande affiatamento di gruppo.
Nelle attività iniziali si presenteranno dei “giochi” di conoscenza e di contatto, utili a far circolare sin da subito nel gruppo sentimenti positivi di affetto, empatia, vicinanza tra i partecipanti; saranno proposti in una forma molto ludica: le attività possono essere facilmente proponibili a gruppi di ragazzi in età scolare o infantile, ma anche a gruppi di persone con handicap psichico. La conduzione del laboratorio deve naturalmente variare in base alle utenze. Nella conduzione di gruppi di persone con disagio psichico il tono della voce sarà sempre dolce e cordiale ma tenendo conto di rivolgersi a persone adulte.
Si presenteranno anche delle attività che possono far aumentare la fiducia negli altri, alcuni “Giochi di Fiducia” Sarà fondamentale fare attenzione, se l’attività fosse destinata ai ragazzi, a non favorire o far emergere conflitti.
Nella seconda parte del laboratorio si proporranno delle attività di espressione; espressioni facciali, emozionali, interpretazioni personali per poi passare alla costruzione di piccole scene semi-improvvisate con personaggi inventati dal gruppo (scene semi strutturate o proporre situazioni iniziali). In questa fase si può, se il gruppo lo consente si proverà ad unire gli spunti emersi. Durante la verbalizzazione utilizzando personaggi, idee e situazioni create prima, si proverà a condurre i partecipanti alla creazione di una storia comune.
Si possono portare i vestiti, stoffe, cappelli e accessori utili a favorire la fantasia e l’inventiva del gruppo.
Si utilizzeranno molto le musiche. La musica, in entrambe le utenze proposte coinvolge molto, diverte e aumenta la concentrazione nell’ azione scenica.
Si proverà a realizzare una performance inserendo molte metafore o significati simbolici prendendo spunto dal tema dell’accoglienza.
Bisogna fare attenzione nel far vivere a tutti i partecipanti un’esperienza positiva. La storia e la definizione dei personaggi deve essere un processo naturale e non forzato. Ogni partecipante potrà esprimersi valorizzando le proprie risorse e le proprie aspettative.
Il lavoro finale potrà pertanto essere la base per un futuro spettacolo di teatro sperimentale, al quale aggiungere opportune accortezze estetiche di regia, scenografie neutre e luci.Sei un insegnante?
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La sede di Trento è accreditata anche IPRASELaboratorio aperto a tutti su prenotazione
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Telefono: 348 530 36 90
Sito web:www.alternart.it
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- 16 Maggio 2020
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TORINO - Laboratorio Teatro Terapia 16 Maggio 2020 - 17 Maggio 2020 Leggi di più...c/o Gruppo ARCO - Via Luigi Capriolo, 20, 10139 Torino TO, Italia - citofonare PALESTRA 5° piano
L’IMPROVVISAZIONE TEATRALE IN TEATROTERAPIA
Condotto da Chiara Germanò - Teatroterapeuta, Dottoressa in Pedagogia dei Processi Formativi.
TEATROTERAPIAAREA CRESCITA PERSONALE
LaTeatroterapia promuove l’integrazione cognitiva, emotiva e relazionale dell’individuo per migliorare la qualità della vita e raggiungere il ben-essere psicofisico. L’improvvisazione teatrale è l’arte del “qui ed ora” per eccellenza, della spontaneità e dell’accettazione di sé e degli altri, la tecnica dell’improvvisazione è altamente creativa, portando al contatto diretto con l’inconscio, è paragonabile alle libere associazioni in campo psicoanalitico, ha un approccio globale sull’individuo poiché agisce sul piano fisico, mentale ed emotivo. Per improvvisare occorre seguire due direttive: il processo teatrale ed il processo estatico. Il processo teatrale attinge dal patrimonio della conoscenza tecnica personale dell’attore, ma anche dal patrimonio inconscio extrapersonale (culturale). Il processo estatico è costituito dalla capacità dell’improvvisatore di andare “in estasi” (ex-stasis), cioè uscire dalla dimensione quotidiana di percezione del corpo inteso come dimensione fisicamente statica ed entrare in quel particolare stato modificato di coscienza grazie al quale è possibile instaurare uno straordinario contatto con il proprio Sé profondo e transpersonale. Nel corso del laboratorio verrà proposto un lavoro su entrambi i livelli, per apprendere a convivere con il proprio atteggiamento critico, evitando di farsi coinvolgere dalla reazione paralizzante dello stesso; i partecipanti verranno “preparati all’improvvisazione” ed accompagnati verso lo sbocciare della propria energia creativa,attraverso un lavoro incentrato sulla dimensione pre-espressiva e successive riflessioni sull’utilizzo dell’improvvisazione in ambito applicativo. dell’utente attraverso la narrazione di una fiaba.
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- 23 Maggio 2020
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Bari - Lab Teatroterapia: “TEATROTERAPIA NEI CONTESTI EDUCATIVI:IL LABORATORIO TEATRALE COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO” 23 Maggio 202009:00 - 24 Maggio 202018:00 Leggi di più...Via Abate Gimma, 174, 70122 Bari BA, Italia
Laboratorio:
“TEATROTERAPIA NEI CONTESTI EDUCATIVI:IL LABORATORIO TEATRALE COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO”Condotto da ERSILIA FAEDDA
TeatroterapeutaABSTRACT LABORATORIO:
Tra Teatro ed Educazione esiste un legame molto antico, accresciuto soprattutto nel corso degli ultimi due secoli dove, grazie allo sviluppo e al connubio tra scienze umane e nuove avanguardie teatrali, si è realizzato un concreto filone di studi relativi ai processi, i luoghi e le dinamiche atte a favorire nuovi modi di apprendere. In quest'ottica il laboratorio teatrale, inserito opportunamente nel contesto scolastico, può divenire uno strumento attraverso il quale facilitare l'acquisizione di nuovi linguaggi e competenze, favorire l'apprendimento (inteso quest’ultimo in senso ampio e non esclusivamente didattico) stimolando, attraverso attività proprie del training teatrale, l'attenzione, la consapevolezza di sé e il senso d'appartenenza al gruppo. La Teatroterapia nei contesti educativi, si pone come fine lo sviluppo dinamico della persona, incentivando un processo di autoconoscenza di sé e delle proprie capacità relazionali, permettendo di rielaborare nella drammatizzazione gli stimoli emersi. Avviene così che, attraverso attività ludiche, un argomento di storia o scienze naturali può diventare la cornice di un'improvvisazione teatrale, dove ogni partecipante è invitato in prima persona a calarsi nelle vicende trattate, a prenderne parte e riviverle, sviluppando così anche il proprio senso critico. Questo tipo di lavoro, oltre ad immergere i partecipanti nell'esperienza attiva dell'apprendere, aumentandone i livelli di attenzione e di interesse, svolgendosi in gruppo, offre la possibilità di creare ed accrescere la collaborazione reciproca tesa al raggiungimento di obiettivi comuni, favorendo l'utilizzo di una comunicazione assertiva, incentivando la prosocialità e sviluppando il senso di appartenenza.Informazioni Utili:
- Orari: 23/24 Maggio dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: via Abate Gimma,174 - Bari
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 30 Maggio 2020
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LECCE - Laboratorio di Teatroterapia "Oltre la maschera. Teatroterapia e percorso identitario nella prevenzione del disagio giovanile" condotto dalla Dott.ssa Chiara Germanò 30 Maggio 202009:00 - 31 Maggio 202018:00 Leggi di più...Palestra Etre Sport & Salute, Zona Salesiani (LE), via Vecchia Frigole 36
In Teatroterapia ogni componente del gruppo vive, nel processo, un continuo mascheramento e smascheramento della propria identità, che lo conduce a conoscere parti di sé e a cambiare come persona nella prospettiva dell’emersione della propria intima verità.
L’adolescenza è una delle tappe evolutive che maggiormente mette in discussione l’equilibrio psichico, l’adolescente è vulnerabile e spesso a rischio di devianza se non adeguatamente sostenuto, soprattutto nella delicata fase della formazione identitaria. Attraverso il linguaggio corporeo, la drammatizzazione e l’utilizzo di strumenti che traggono spunto dal role profile di R. Landy, ogni partecipante, dopo aver lavorato su se stesso e in relazione con gli altri, individuerà e costruirà la propria “maschera”, guidato nella scoperta degli aspetti del proprio sé in essa cristallizzati; passando per il concetto di ruolo e di ruoli (sociali, familiari, ecc), si proverà a raggiungere la consapevolezza della molteplicità di Io all’interno di ognuno di noi. La sperimentazione, l’empatia corporea, il confronto e la messa in scena della maschera condurranno l’individuo ad una presa di coscienza di sé, della propria complessità, delle proprie difese, dei propri punti di forza all’interno del gruppo.
Le attività proposte verranno articolate in funzione di una potenziale progettualità preventiva del disagio giovanile, e calibrate per poter essere esperite in maniera spontanea e priva di forzature da un target di adolescenti (13-19).
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- 6 Giugno 2020
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Barletta - Lab Teatroterapia: “IL TEATRO CREATIVO” 6 Giugno 202009:00 - 7 Giugno 202018:00 Leggi di più...
Laboratorio:
“IL TEATRO CREATIVO”Condotto da ROSARIO DIVIGGIANO
Sociologo e TeatroterapeutaABSTRACT DEL LABORATORIO:
“Il Teatro Creativo” è un laboratorio di Teatroterapia pensato per le persone che hanno avuto esperienza di disagio psichico e che hanno trascorso o trascorreranno la maggior parte della propria vita in comunità, gruppi appartamento o che sono comunque seguiti dai servizi.
La conseguenza frequente per questo tipo di utenza è l’istituzionalizzazione dovuta molto spesso ad una condizione di cronicità delle proprie condizioni psico-patologiche.
Il laboratorio mira pertanto a cercare di scardinare condizioni come l’apatia e la perdita di interesse promuovendo l’utilizzo della fantasia, della libera iniziativa e della spontaneità attraverso l’utilizzo del corpo come strumento non limitante della propria condizione.
La possibilità di spaziare e di utilizzare il proprio corpo, la propria voce e le proprie capacità artistiche in maniera creativa possono apportare graduale benessere del proprio sé all’ interno di un gruppo; fondamentale sarà pertanto l’attenzione alla dimensione gruppale. Nella proposta esecutiva inoltre non verranno prese in considerazione attività troppo intense dal punto di vista emotivo né che possano attingere troppo dai propri vissuti emozionali. Altresì l’attenzione sul lavoro corporeo non dovrà soffermarsi troppo sul contatto per evitare di creare disagio, imbarazzo o far rivivere emozioni spiacevoli al partecipante.
Il lavoro corporeo sul contatto e sulla relazione approfondita con l’altro deve essere molto graduale e si potrebbero ottenere buoni risultati esclusivamente con la stretta collaborazione di una figura clinica in un percorso laboratoriale lungo. Lo stesso vale per il lavoro sulle emozioni dove il teatro terapeuta potrà rivalutare e rivedere in maniera artistica positiva le indicazioni cliniche.
Nelle attività pratiche si propongono inizialmente una serie di esercizi mirati al riscaldamento corporeo attraverso il gioco espressivo, il movimento nello spazio, l’incontro con l’altro e la conoscenza. Si rompe in questa maniera la routine con i movimenti, i gesti e i comportamenti non convenzionali: va definendosi maggiormente il setting.
In seguito si passa all’esecuzione di esercizi di “scambio sociale” o “collaborazione” con intensità crescente.
Si introdurranno tra le varie fasi del laboratorio alcuni momenti di verbalizzazione che rinforzano il setting gruppale e legittimano pienamente il senso delle attività proposte.
Alcune attività con “sculture corporee” o di “improvvisazione immaginativa” faranno lavorare quindi i partecipanti in una dimensione corporea più impegnativa e si introdurranno in una fase di creazione artistica.
La fase di lavoro seguente invece stimolerà la narrazione e la fantasia, di solito difficoltosa in tante situazioni di persone istituzionalizzate: questa possibilità di creare delle storie attraverso l’ uso di oggetti o movimenti e metterle insieme e condividerle permetterà ai partecipanti di cimentarsi in attività di improvvisazione narrativa e poi drammatica: in questa fase si potranno improvvisare delle performance o strutturarle, drammatizzarle , ognuno con le proprie possibilità e con la propria libertà, la libertà di un attore.Informazioni Utili:
- Orari: 6/7 Giugno dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: c/o Grow Lab -
Corso Vittorio Emanuele, 63 - Barletta (BAT)
-Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 20 Giugno 2020
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ROMA - Laboratorio di Teatroterapia "Comunciazione consapevole: percorsi per lo sviluppo di relazioni efficaci nei gruppi" 20 Giugno 2020 - 21 Giugno 2020 Leggi di più...Via Giuseppe Libetta, 1a, 00154 Roma RM, Italia
ROMA - Laboratorio di Teatroterapia "Comunciazione consapevole: percorsi per lo sviluppo di relazioni efficaci nei gruppi"
condotto dalla dott.ssa Claudia Calcagnile, Psicologa, performer, operatrice di teatro sociale e pedagogista teatrale.Abstract del laboratorio
Il TeatroSociale rappresenta un efficace strumento per la costruzione di azioni disocialità e comunità. Esso
promuove la ricerca di un benessere psicofisicoattraverso la sperimentazione dei propri vissuti emotivi ed
offre lapossibilità di mettersi in relazione con gli altri e di riuscire a cogliere leproprie potenzialità ed i propri limiti.
Nel tempo extra-quotidiano dellaboratorio di Teatro Sociale la creazione del gruppo crea la cornice protettadentro la quale gli individui, tramite il gioco, il confronto e la condivisionedi finalità comuni, vengono stimolati ad esprimersi liberamente in uno spazioche diventa Esperienza. Lo spazioscenico consente di poter esprimere le gioie nascoste, i desideri e le parti sane e malate di ognuno e di poterlitrasformare in materiale artistico che prende vita nell'atto creativo, propositivo ed autonomo.Il teatro è pertanto il luogo protetto in cui ciascun soggetto può dare e darsi ildiritto di esprimersi.SCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE
Informazioni utili
Orari: sabato 20 e domenica 21 Giugno 2020 dalle 9.00 alle 18.00
Luogo di svolgimento: presso Associazione Culturale Controchiave Via G. Libetta 1a – 00154 Roma
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- 4 Luglio 2020
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VERONA Lab TT "I QUADRI PLASTICI: IN EQUILIBRIO TRA FORMA E RISONANZA INTERIORE" 4 Luglio 2020 - 5 Luglio 2020 Leggi di più..."Casa Novarini" via Monte Ortigara, 7, 37057, San Giovanni Lupatoto, Verona
VERONA LABORATORIO di TEATROTERAPIA
"I QUADRI PLASTICI: IN EQUILIBRIO TRA FORMA E RISONANZA INTERIORE"
Area clinica
condotto dal docente Vincenzo Forcillo Teatroterapeuta
AbstractIl laboratorio sarà incentrato sulla realizzazione dei quadri plastici, ispirati ad opere di artisti famosi. Ogni performance, sarà il risultato dell’incontro tra opere pittoriche e musica, un iter ben studiato e meditato per raggiungere la combinazione ottimale tra le due componenti e permettere così ai protagonisti di venire a contatto con le proprie risonanze interiori. Importante sarà il percorso, sviluppato in varie fasi e finalizzato alla riscoperta e al rafforzamento della parte espressiva e creativa del sé. OSSERVARE – SENTIRE – IMITARE –CREARE.
Informazioni utili
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Tutti i corsi
Arteterapia
Danza Movimento Terapia
Musicoterapia
Teatroterapia
Arti Terapie Integrate
Calendario completo delle attività in Artedo
Sono mostrati i prossimi 10 eventi. Per vedere il calendario completo visita la pagina nella versione desktop.
- 4 Aprile 2020
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ROMA - Laboratorio di Arteterapia "Mobiles: la sostenibile leggerezza dell'essere"
4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020
Via Giuseppe Libetta, 1a, 00154 Roma RM, Italia
ROMA - Laboratorio di Arteterapia "Mobiles: la sostenibile leggerezza dell'essere"
condotto da Axel Rutten, Arteterapeuta (Dipl. KT, FH), artista, insegnante di Kundalini Yoga.Abstract del laboratorio
Il laboratorio propone un insolito approccio alle configurazioniartistiche.
Abituati ad usare penna, colori ecarta, la mente si è disabituata apercepire il movimento costante e incessantedelle cose. Un'abitudine a rendere le cose statiche perpoterle contemplare meglio, per dominarle e raggiungere una forma dicostanza e solidità durante la quale siperde facilmente il senso vitaledel movimento delle cose.
Prendere consapevolezza del movimento di tutte le cose, anchequando non viene percepitodirettamente diventa il motore per integrare il movimento attivamente nelle creazioni. Costruire Mobiles sintonizza con questo pensiero inmodo tangibile e mette nello stesso momento di fronte al fatto che tutte le cose sono collegate. Quando si sposta un elemento di un organismo, tutti gli altri elementi dello stesso organismo si modificano e si riassestanodi conseguenza. Sono messi in discussionequestioni di equilibri grossolani esottili che metaforicamente rappresentano la nostra vita e la struttura che li diamo.Il lavoro chiede pazienza e attenzioneper ogni dettaglio conciliando laparte formale-estetica con lenecessità tecniche per raggiungere unequilibrio tra le parti. In una lettura metaforicasi tratta di raggiungere un equilibrio dinamico all'interno di un'organizzazione -qualità facilmente abbinabile alle leadership dove la costruzione di un equilibrio all'intero di un gruppo è fondamentale. Tutto ciò conferisce fiducia inse stessi e accende le forze creative.SCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE
Informazioni utili
Orari: sabato 4 e domenica 5 Aprile 2020 dalle 9.00 alle 18.00
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PADOVA-SUPERVISIONE CLINICA - DOTT. PATRICK BELLO
4 Aprile 2020
Supervisione clinica con il Dott. Patrick Bello
Riservato agli iscritti ai corsi di Specializzazione Artedo.Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
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TORINO - Laboratorio DanzaMovimentoTerapia
4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020
c/o Gruppo ARCO - Via Luigi Capriolo, 20, 10139 Torino TO, Italia - citofonare PALESTRA 5° piano
RISCOPRIRSI NEL LIMITE: DAL CONTATTO ALLA PELLE
Condotto da Simona Zaccagno: Docente per l’Area di Danzamovimentoterapia- Scuola Art.eD.O. di Roma, Psicologa clinica, Danzaterapeuta, Danzatrice e Coreografa.
DANZAMOVIMENTOTERAPIA AREA CRESCITA PERSONALE
Porsi nell’ascolto di sé, dei propri limiti, del proprio corpo per riscoprire e generare unadanza che porti il proprio nome. Il gesto diventa, in una relazione circolare, espressionediretta di quella struttura-processo che è l’IO. La danza, esperienza di flessibilità e unità,può ampliare i gradi di espressività dell’individuo nel piacere di esistere, a partire dal limitee dall’accettazione di esso che quindi diventa risorsa. Danza creativa e istintiva, comemomento di ascolto, di conoscenza e riscoperta di sé. Nel corso del laboratorio, leesperienze proposte che riguardano il senso del limite oltre a essere parte del percorso personale di ogni allievo, verranno collocate nell’ambito applicativo e clinico delledipendenze facendo riferimento in particolare all’importanza che assume il tema del limitein questo ambito come possibilità preventiva, d’intervento e riabilitazione nelle tappeevolutive di passaggio e trasformazione dell’adolescenza.Sei un insegnante?
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BENEVENTO - Musicoterapia, propedeutica musicale ed integrazione: introduzione all'ORFF GORDON
4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020
Laboratorio Musicoterapia "Musicoterapia, propedeutica musicale ed integrazione: introduzione all'ORFF GORDON"
Condotto da: Angelo Molino
Abstract:Scopo del laboratorio è di poter dare a tutti gli allievi una introduzione al metodo misto Orff Gordon, vero e proprio portale per la propedeutica alla musica, intesa sia come teoria vera e propria ma anche come approccio allostrumentario, al movimento strutturato e quindi alla consapevolezza dellapropria corporeità connessa strettamente all’uso dei suoni. Attualmentenella societa’ moderna si avverte sempre di più il bisogno di assorbire neidiversi paesi il flusso multietnico delle nuove migrazioni e , soprattutto inambito scolastico, la Musicoterapia e la propedeutica Musicale svolgono unafunzione Integrativa fondamentale per trasformare le differenze culturali esociali in una ricchezza che permetta ai nuovi arrivati (nei gruppi classe osemplicemente nei nuovi ambienti condivisi in cui si vive) di aggiungere ipropri “colori” e non di mostrarli come “alieni” o semplicemente “ diversi esconosciuti , quindi da temere”. Nel laboratorio si potranno vivere momentiin cui sperimentare creativamente la propria sensibilità e la propria culturamusicale sarà uno strumento potente da cui attingere per esprimersi eattraverso la guida del Musicoterapeuta, con una formazione anchepedagogica, i partecipanti saranno accompagnati nelle possibilità di poteranalizzare e modificare il comportamento degli Alunni/Utenti del propriolavoro attraverso l’uso del linguaggio Musicoterapico. Il laboratorio siarticolerà in due fasi. I partecipanti sperimenteranno gli elementi di base delmetodo di propedeutica alla musica del Prof. Edwin Gordon e di Carl Orffcon la possibilità di creare uno stile di approccio personale alla relazione coni singoli utenti e con i gruppi classe di lavoro.
Per info e partecipazioni:
Telefono: 349 5701149
E-mail: artedo.benevento@gmail.com
Facebook: Artedo - Benevento -
MILANO - LAB AT - TRASFORMARE L’IMMAGINARIO: IL COLLAGE E IL DECOLLAGE IN ARTETERAPIA
4 Aprile 202006:00 - 5 Aprile 202007:00
Via Giuseppe Meda, 25, 20141 Milano MI, Italia
Attraverso la tecnica del collage, gli utenti sperimentano strappi, ritagli e ricomposizioni che creano il nuovo, l'inedito. Smembrare, ricucire immagini crea movimento nel nostro immaginario i cui elementi, al pari dei
pezzi di carta accostati e sovrapposti tra di loro vengono rimessi in circolo scoprendo nuove associazioni e, di conseguenza, nuove significazioni. L'immaginario esce così dalla staticità per entrare nel dinamismo. Fare decollage significa riferirsi ad una archeologia dell'immaginario la cui azione di scavo intuitivo dei pezzi della memoria incollati su pannello rinvia ad un racconto nascosto e sotterraneo che viene costruito portando alla luce frammenti proveniente da diversi strati della memoria entrando in dialogo tra di loro. -
MILANO - LAB AT - TRASFORMARE L’IMMAGINARIO: IL COLLAGE E IL DECOLLAGE IN ARTETERAPIA
4 Aprile 202006:00 - 07:00
Via Giuseppe Meda, 25, 20141 Milano MI, Italia
Attraverso la tecnica del collage, gli utenti sperimentano strappi, ritagli e ricomposizioni che creano il nuovo, l'inedito. Smembrare, ricucire immagini crea movimento nel nostro immaginario i cui elementi, al pari dei
pezzi di carta accostati e sovrapposti tra di loro vengono rimessi in circolo scoprendo nuove associazioni e, di conseguenza, nuove significazioni. L'immaginario esce così dalla staticità per entrare nel dinamismo. Fare decollage significa riferirsi ad una archeologia dell'immaginario la cui azione di scavo intuitivo dei pezzi della memoria incollati su pannello rinvia ad un racconto nascosto e sotterraneo che viene costruito portando alla luce frammenti proveniente da diversi strati della memoria entrando in dialogo tra di loro. -
LECCE - Laboratorio "Danzamovimentoterapia e autismo"
4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00
Il laboratorio ha come obiettivo la presentazione di tecniche di DMT applicabili nei casi di intervento con persone con autismo. Durante il laboratorio si farà particolare riferimento ai bambini dai 3 ai 10 anni. Rispetto a tale fascia di età verranno fornite indicazioni utili per possibili setting e proposte simulazioni di sedute con i partecipanti.
Il laboratorio prevede momenti pratici e momenti di discussione aperta, nel corso dei quali si parlerà di autismo e delle sue evidenti manifestazioni, con circostanziati riferimenti alle più note e attuali terapie in uso, nello specifico alla metodologia ABA, con cui sono integrabili gli approcci di DMT proposti. Non mancheranno, inoltre, riferimenti teorici ai prerequisiti del gruppo di DMT con persone con autismo, oltre ai consigli pratici sulla scelta di materiali appropriati e musiche coerenti.Luogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
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Telefono: 0832601223
E-mail: artiterapie@artedo.it
Facebook: Istituto di Arti Terapie e Scienze Creative - Scuola Artedo LecceLuogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
Sei un #insegnante?
#Artedo è Ente Accreditato #MIUR, puoi utilizzare la #Cartadeldocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di #ArtiTerapie.Per info e iscrizioni:
Telefono: 0832601223
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Cagliari - Lab DMT "L’OSSERVAZIONE IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA: LABAN MOVEMENT ANALYSIS "
4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00
Sala meeting, conferenze Polifunzionale Aquarium gallery, Via Torquato Tasso, 23a, 09128 Cagliari CA, Italia
LABORATORIO DI DMT Area Crescita personale
CONDOTTO DA Angela Enea
TITOLO L'osservazione in DMT : "Laban Movement Analysis"ABSTRACT
L’esigenza di uniformare i linguaggi e migliorare la comunicabilità tra diversi operatori ha reso sempre più diffuso il sistema di analisi del movimento formalizzato da Laban. Che si faccia un’osservazione focale, media o globale del movimento il sistema fornisce la possibilità di fare un’osservazione più oggettiva possibile e diventa un valido strumento di validazione e di verifica dell’andamento degli esiti di un intervento di DMT. La conoscenza del Laban Movement Analysis ci permette di avere chiara percezione e distinzione dei diversi efforts attraverso cui si estrinseca il movimento e delle varie istanze psichiche che vi sottendono. Il Laban Moviment Analysis rappresenta il più diffuso sistema di osservazione oggettiva del movimento che accanto ad altri strumenti anche più soggettivi (osservazione lunare) permettono di monitorare lo svolgimento dell’ intervento e validarne i risultati.
INFORMAZIONI UTILI
📌Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.Orari : sab 04 dom 05 dalle 9 : 00 alle 18.00
Per info e partecipazione
📧 artedosardegna4.0@gmail.com
Fb Scuola Artedo di Arti Terapie - Sardegna☎️Ersilia Faedda 3294578542
☎️Maria Giovanna Putzu 3482659947
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TRENTO - LAB. MUSICOTERAPIA "IL MASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA"
4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00
Associazione La Strada, Via Della Visitazione, 42, 39100 Bolzano BZ, Italia
IL MASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA
Laboratorio condotto da Fabio De Vincentis, Musicoterapeuta, Master e Coach in PNL, Counselor a indirizzo umanistico esistenziale transpersonale, Clownterapista.
ABSTRACT:
Suonoterapia,trattamenti vibrazionali, concerti meditativi, bagni di suoni emassaggi sonori. Sono diversi i termini utilizzati per indicare lepratiche che prevedono l’utilizzo del suono e delle vibrazioni percreare stati di benessere e profondo rilassamento. Tali metodiprevedono l’utilizzo di una grande varietà di strumenti rituali enon solo (cimbali, campane tibetane e di cristallo, didjeridoo, gong,sonagli, tamburi sciamanici, kalimbe, oce an drum, diapason,percussioni di vario genere ecc. Tali trattamenti possono essere“passivi”, quando il ricevente viene attraversato dallevibrazioni sonore senza la richiesta di alcun tipo di azione fisica,o “attivi”, quando al ricevente è richiesto di partecipare inprima persona alla produzione sonora tramite l’utilizzo della voce,del movimento o degli strumenti. I partecipanti al laboratorioimpareranno ad eseguire diversi tipi di trattamenti sonori,sperimentando su di sé e sugli altri gli effetti provocati daidiversi strumenti. Saranno esposte le teorie su cui si basano lepratiche più antiche, e gli studi scientifici che confermano glieffetti benefici sulla psiche e sul corpo. Verranno inoltre definitii possibili usi delle tecniche vibrazionali nei contestimusicoterapeutici.
SCARICA MODULO DI ISCRIZIONESei un insegnante?
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La sede di Trento è accreditata anche IPRASELaboratorio aperto a tutti su prenotazione
Per info: artedo.trento@alternart.it
Telefono: 348 530 36 90
Sito web:www.alternart.it
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Bari-SUPERVISIONE CLINICA
4 Aprile 202009:00 - 18:00
Via Abate Gimma, 174, 70122 Bari BA, Italia
Supervisione clinica con la Dott.ssa Francesca Rutigliano.
Riservato agli iscritti ai corsi di Specializzazione Artedo.Per info:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione Didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 4 Aprile 2020
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ROMA - Laboratorio di Arteterapia "Mobiles: la sostenibile leggerezza dell'essere" 4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020 Leggi di più...Via Giuseppe Libetta, 1a, 00154 Roma RM, Italia
ROMA - Laboratorio di Arteterapia "Mobiles: la sostenibile leggerezza dell'essere"
condotto da Axel Rutten, Arteterapeuta (Dipl. KT, FH), artista, insegnante di Kundalini Yoga.Abstract del laboratorio
Il laboratorio propone un insolito approccio alle configurazioniartistiche.
Abituati ad usare penna, colori ecarta, la mente si è disabituata apercepire il movimento costante e incessantedelle cose. Un'abitudine a rendere le cose statiche perpoterle contemplare meglio, per dominarle e raggiungere una forma dicostanza e solidità durante la quale siperde facilmente il senso vitaledel movimento delle cose.
Prendere consapevolezza del movimento di tutte le cose, anchequando non viene percepitodirettamente diventa il motore per integrare il movimento attivamente nelle creazioni. Costruire Mobiles sintonizza con questo pensiero inmodo tangibile e mette nello stesso momento di fronte al fatto che tutte le cose sono collegate. Quando si sposta un elemento di un organismo, tutti gli altri elementi dello stesso organismo si modificano e si riassestanodi conseguenza. Sono messi in discussionequestioni di equilibri grossolani esottili che metaforicamente rappresentano la nostra vita e la struttura che li diamo.Il lavoro chiede pazienza e attenzioneper ogni dettaglio conciliando laparte formale-estetica con lenecessità tecniche per raggiungere unequilibrio tra le parti. In una lettura metaforicasi tratta di raggiungere un equilibrio dinamico all'interno di un'organizzazione -qualità facilmente abbinabile alle leadership dove la costruzione di un equilibrio all'intero di un gruppo è fondamentale. Tutto ciò conferisce fiducia inse stessi e accende le forze creative.SCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE
Informazioni utili
Orari: sabato 4 e domenica 5 Aprile 2020 dalle 9.00 alle 18.00
Luogo di svolgimento: presso Associazione Culturale Controchiave Via G. Libetta 1a – 00154 Roma
Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e iscrizioni:
Telefono: 373.8671087
E-mail: artedoroma@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 373.8671087
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-roma/
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Instagram: Scuola Artedo di Arti Terapie di Roma -
PADOVA-SUPERVISIONE CLINICA - DOTT. PATRICK BELLO 4 Aprile 2020 Leggi di più...
Supervisione clinica con il Dott. Patrick Bello
Riservato agli iscritti ai corsi di Specializzazione Artedo.Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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MILANO - LAB AT - TRASFORMARE L’IMMAGINARIO: IL COLLAGE E IL DECOLLAGE IN ARTETERAPIA 4 Aprile 202006:00 - 5 Aprile 202007:00 Leggi di più...Via Giuseppe Meda, 25, 20141 Milano MI, Italia
Attraverso la tecnica del collage, gli utenti sperimentano strappi, ritagli e ricomposizioni che creano il nuovo, l'inedito. Smembrare, ricucire immagini crea movimento nel nostro immaginario i cui elementi, al pari dei
pezzi di carta accostati e sovrapposti tra di loro vengono rimessi in circolo scoprendo nuove associazioni e, di conseguenza, nuove significazioni. L'immaginario esce così dalla staticità per entrare nel dinamismo. Fare decollage significa riferirsi ad una archeologia dell'immaginario la cui azione di scavo intuitivo dei pezzi della memoria incollati su pannello rinvia ad un racconto nascosto e sotterraneo che viene costruito portando alla luce frammenti proveniente da diversi strati della memoria entrando in dialogo tra di loro. -
MILANO - LAB AT - TRASFORMARE L’IMMAGINARIO: IL COLLAGE E IL DECOLLAGE IN ARTETERAPIA 4 Aprile 202006:00 - 07:00 Leggi di più...Via Giuseppe Meda, 25, 20141 Milano MI, Italia
Attraverso la tecnica del collage, gli utenti sperimentano strappi, ritagli e ricomposizioni che creano il nuovo, l'inedito. Smembrare, ricucire immagini crea movimento nel nostro immaginario i cui elementi, al pari dei
pezzi di carta accostati e sovrapposti tra di loro vengono rimessi in circolo scoprendo nuove associazioni e, di conseguenza, nuove significazioni. L'immaginario esce così dalla staticità per entrare nel dinamismo. Fare decollage significa riferirsi ad una archeologia dell'immaginario la cui azione di scavo intuitivo dei pezzi della memoria incollati su pannello rinvia ad un racconto nascosto e sotterraneo che viene costruito portando alla luce frammenti proveniente da diversi strati della memoria entrando in dialogo tra di loro.
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- 17 Aprile 2020
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Bari-SUPERVISIONE TECNICA ARTETERAPIA 17 Aprile 202014:00 - 18:00 Leggi di più...Via Abate Gimma, 174, 70122 Bari BA, Italia
Supervisione tecnica di Arteterapia con la
Dott.ssa Ilaria Caracciolo.
Riservato agli iscritti ai corsi di Specializzazione Artedo.Per info:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione Didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 18 Aprile 2020
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Venezia - DTM/TT - Alberto Cacopardi - Fattore tempo 18 Aprile 2020 - 19 Aprile 2020 Leggi di più...
IL FATTORE TEMPO IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIAAREA RELAZIONALE(valido anche per DMT)
Nel laboratorio si affronta il fattore tempo, vengono proposte esperienze che aprono la riflessionesu diversi aspetti di questo concetto che assieme allo Spazio determina la dinamica del movimentocorporeo, sia interno (movimento emotivo, immaginativo, sottile corporeo) ed esterno (del corponello spazio). Verrà posta particolare attenzione al Tempo Organico Corporeo, garantedell’evoluzione di un movimento (interno e esterno) in armonia col ciclo vitale del movimentostesso (nascita, climax, conclusione). Il concetto di tempo organico si estende poi alla fase di caricae scarica energetica (fase recettiva di ascolto/fase espressiva) fino ad arrivare a sperimentare iltempo organico della relazione sempre articolata nella fase di ascolto ed espressione. Diversamentela ripetizione del movimento è un’altra modalità dinamica che induce una trasformazione dellivello vitale dell’individuo.Preparazione: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo basato sull’armonizzazione dell’attivitàrespiratoria.Il tempo della relazione interna corporea: sperimentazione della dinamica azione – reazioneesistente fra le tre principali sfere dell’organismo (bacino cuore testa).Tempo della relazione esterna: sperimentazione della dinamica azione- reazione fra l’individuo elo spazio, fra un individuo e l’altro.La parabola del tempo in relazione al singolo movimento, all’improvvisazione, ad uno spettacolo ocoreografia.Relazione fra movimento e musica, sperimentazione del movimento sincronizzato o incontrapposizione col tempo e melodia della musica.
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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Sei un insegnante?
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Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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Cosenza- Lab. Arteterapia: Un racconto che genera racconto 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...Viale Delle Medaglie DꞌOro, 87100 Cosenza CS, Italia
Laboratorio di Arteterapia
Condotto dalla docente: Annamaria Taroni
Abstract:
Progettare, realizzare, valutare interventi di Arteterapia all’interno di istituzioni scolastiche e contesti educativi (6-11 anni)
Il percorso, accompagna i discenti attraverso tre macro aree di lavoro:
- Teoria e metodologia;
- Analisi del contesto, progettazione e realizzazione di percorsi di arteterapia all’interno della Scuola Primaria;
- riconoscimento dei bisogni della persona e offerta di concrete opportunità di narrazione e ricostruzione della propria storia attraverso il materiale artistico, facendo leva sulle potenzialità/particolarità del singolo.
L’obiettivo è quello di fornire un metodo progettuale basato sulla “narr-azione”, dove sperimentare una continua “danza sinestetica” che accompagna dal lavoro individuale a quello collettivo per poi tornare nuovamente a quello individuale, dove l’incontro con l’altro e i materiali diventano possibilità, apertura, slancio vitale. I livelli sui quali si lavorerà sono:
- livello narrativo, dove la narrazione permette di mettersi in contatto profondo con sé, accogliendo e custodendo le domande che nascono;
- livello simbolico dove i materiali e i colori si rivestono di frammenti di storia personale;
- livello del reale, dove si inscrivono i cambiamentioperati attraverso il mezzo simbolico.
Il modulo si alternerà fra:
- momenti teorici (metodologia e fondamenti);
- laboratori teorico/pratico: individuali, di gruppo, sperimentando proposte di setting differenziato;
- confronti, feedback, domande e rielaborazioni.
Orari: sabato 18 e domenica 19 Aprile dalle 09:00 alle 18:00
Luogo:
Holy, via delle Medaglie d'oro, 60 Cosenza
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Barletta - Lab Arteterapia e Teatroterapia: “L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA” 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...
Laboratorio:
“L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA”Condotto da ILARIA CARACCIOLO
Psicoterapeuta e ArteterapeutaABSTRACT DEL LABORATORIO:
In questo laboratorio affronteremo attraverso un lavoro di improvvisazione nel campo dell’Arte e del Teatro il delicato concetto di Ombra nell’accezione junghiana di questo aspetto spesso rimosso e non integrato della nostra personalità, che in realtà può diventare occasione di approfondita conoscenza di noi e delle nostre parti più profonde.
Esploreremo, inoltre, tecniche molto utili nel campo delle Arti Terapie perché fortemente rispondenti ai temi del rispetto e della cura del corpo dell’Altro durante le sessioni di lavoro Arteterapico, dimostrando come attraverso queste tecniche sia possibile avviare un livello di lavoro su piani profondi della personalità e del vissuto umano, pur sempre rimanendo in un clima di percezione di benessere ed interazione positiva con l’opera, con se stessi e con gli altri.
NB. Per la realizzazione del laboratorio è importante che il luogo che lo ospiterà abbia dei criteri specifici legati al setting: che possa essere oscurato e che abbia almeno una parete bianca sulla quale poter realizzare il lavoro teatrale con le ombre.Informazioni Utili:
- Orari: 18/19 Aprile dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: c/o Grow Lab -
Corso Vittorio Emanuele, 63 - Barletta (BAT)
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 25 Aprile 2020
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Udine - Laboratorio di Danzaterapia "Il dialogo creativo” 25 Aprile 2020 - 26 Aprile 2020 Leggi di più...
LA “PEDAGOGIA DEL DIALOGO”: IL “DIALOGO CREATIVO” NELLAPROGETTAZIONE E APPLICAZIONE DELLA DANZAMOVIMENTOTERAPIAMETODO FUX
AREA CRESCITA PERSONALE
Il laboratorio intende porre nuova attenzione alla Pedagogia del Dialogo come approccio olisticoalla persona in cui le dimensioni della Persona possano trovare un incontro autentico e una modalitàefficace di manifestazione e trasformazione dei propri potenziali. Attraverso il processo creativo ladimensione cognitiva, psico-fisica, emotiva e relazionale possono attivarsi sinergicamente dandoorigine al “dialogo creativo” promotore di cambiamento anche delle relazioni interpersonali.ContenutiEsplorazione della dimensione del “dialogo creativo” e della sua applicazione pratica.- Fase Pratica: esperienza del movimento danzato secondo la tecnica dmterapeutica MetodoMaria Fux che permetta l’esplorazione del Dialogo Creativo trasformativo- Fase teorica e di rielaborazione: riflessione teorica sulla Pedagogia del Dialogo e analisidella progettazione di un intervento di danzamovimentoterapia per lo sviluppo olistico dellaPersona.Il lavoro pratico si caratterizza per l’uso mirato del gioco e dell’esplorazione motoria-corporeaattraverso alcune unità di lavoro della Metodologia Fux al fine di esplorare la dimensione delDialogo con sé stessi e con l’altro alla scoperta o ri-scoperta dei prerequisiti fondamentali perinstaurare una comunicazione efficace e trasformativa sia nella dimensione individuale chegruppale. Attraverso oggetti, immagini simboliche, suoni e musiche caratterizzanti la metodologiadi riferimento, si intende esplorare l’attivazione sinergica funzionale del processo creativo chesostiene e rinforza lo sviluppo globale della Persona.Il lavoro teorico permette la riflessione sulla Pedagogia del Dialogo come approccio alla crescitaolistica e consapevole della Persona anche nella dimensione del gruppo in un’ottica di incontroempatico, scambio e rispecchiamento costruttivo. Inoltre si intende offrire gli strumenti conoscitivinecessari per progettare l’attività pratica della DMT Metodo Fux finalizzata allo sviluppo olisticodell’individuo e del gruppo.Obiettivi generali- attivazione del corpo ludico- attivazione della mente ludica- esplorare diverse modalità di “dialogo creativo” attraverso la comunicazione non verbale e verbale- apprendere strumenti pratici per la progettazione di interventi mirati alla crescita personale e losviluppo olistico attraverso la pratica del metodo Maria Fux.DestinatariIl laboratorio è indicato ad allievi in Arti Terapie ad ogni livello formativo, ad insegnanti, educatori,operatori e coloro che intendono conoscere e applicare il “dialogo creativo” nel proprio settorelavorativo
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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- 2 Maggio 2020
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LECCE - Laboratorio di Arteterapia "Un racconto che genera racconto" 2 Maggio 202009:00 - 3 Maggio 202018:00 Leggi di più...Palestra Etre Sport & Salute, Zona Salesiani (LE), via Vecchia Frigole 36
Progettare, realizzare, valutare interventi di Arteterapia all’interno di istituzioni scolastiche e contesti educativi (6-11 anni)
Il percorso, accompagna i discenti attraverso tre macro aree di lavoro:
- Teoria e metodologia;
- Analisi del contesto, progettazione e realizzazione di percorsi di arteterapia all’interno della Scuola Primaria;
- riconoscimento dei bisogni della persona e offerta di concrete opportunità di narrazione e ricostruzione della propria storia attraverso il materiale artistico, facendo leva sulle potenzialità/particolarità del singolo.
L’obiettivo è quello di fornire un metodo progettuale basato sulla “narr-azione”, dove sperimentare una continua “danza sinestetica” che accompagna dal lavoro individuale a quello collettivo per poi tornare nuovamente a quello individuale, dove l’incontro con l’altro e i materiali diventano possibilità, apertura, slancio vitale. I livelli sui quali si lavorerà sono:
- livello narrativo, dove la narrazione permette di mettersi in contatto profondo con sé, accogliendo e custodendo le domande che nascono;
- livello simbolico dove i materiali e i colori si rivestono di frammenti di storia personale;
- livello del reale, dove si inscrivono i cambiamenti operati attraverso il mezzo simbolico.Luogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
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#Artedo è Ente Accreditato #MIUR, puoi utilizzare la #Cartadeldocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di #ArtiTerapie.Per info e iscrizioni:
Telefono: 0832601223
E-mail: artiterapie@artedo.it
Facebook: Istituto di Arti Terapie e Scienze Creative - Scuola Artedo Lecce
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- 4 Aprile 2020
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TORINO - Laboratorio DanzaMovimentoTerapia 4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020 Leggi di più...c/o Gruppo ARCO - Via Luigi Capriolo, 20, 10139 Torino TO, Italia - citofonare PALESTRA 5° piano
RISCOPRIRSI NEL LIMITE: DAL CONTATTO ALLA PELLE
Condotto da Simona Zaccagno: Docente per l’Area di Danzamovimentoterapia- Scuola Art.eD.O. di Roma, Psicologa clinica, Danzaterapeuta, Danzatrice e Coreografa.
DANZAMOVIMENTOTERAPIA AREA CRESCITA PERSONALE
Porsi nell’ascolto di sé, dei propri limiti, del proprio corpo per riscoprire e generare unadanza che porti il proprio nome. Il gesto diventa, in una relazione circolare, espressionediretta di quella struttura-processo che è l’IO. La danza, esperienza di flessibilità e unità,può ampliare i gradi di espressività dell’individuo nel piacere di esistere, a partire dal limitee dall’accettazione di esso che quindi diventa risorsa. Danza creativa e istintiva, comemomento di ascolto, di conoscenza e riscoperta di sé. Nel corso del laboratorio, leesperienze proposte che riguardano il senso del limite oltre a essere parte del percorso personale di ogni allievo, verranno collocate nell’ambito applicativo e clinico delledipendenze facendo riferimento in particolare all’importanza che assume il tema del limitein questo ambito come possibilità preventiva, d’intervento e riabilitazione nelle tappeevolutive di passaggio e trasformazione dell’adolescenza.Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e iscrizioni:
E-mail: artedo.torino@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 347.4074782 - 349.2621953
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-torino/
Facebook: Artedo Torino Scuola di Arti Terapie -
LECCE - Laboratorio "Danzamovimentoterapia e autismo" 4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00 Leggi di più...
Il laboratorio ha come obiettivo la presentazione di tecniche di DMT applicabili nei casi di intervento con persone con autismo. Durante il laboratorio si farà particolare riferimento ai bambini dai 3 ai 10 anni. Rispetto a tale fascia di età verranno fornite indicazioni utili per possibili setting e proposte simulazioni di sedute con i partecipanti.
Il laboratorio prevede momenti pratici e momenti di discussione aperta, nel corso dei quali si parlerà di autismo e delle sue evidenti manifestazioni, con circostanziati riferimenti alle più note e attuali terapie in uso, nello specifico alla metodologia ABA, con cui sono integrabili gli approcci di DMT proposti. Non mancheranno, inoltre, riferimenti teorici ai prerequisiti del gruppo di DMT con persone con autismo, oltre ai consigli pratici sulla scelta di materiali appropriati e musiche coerenti.Luogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
Sei un #insegnante?
#Artedo è Ente Accreditato #MIUR, puoi utilizzare la #Cartadeldocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di #ArtiTerapie.Per info e iscrizioni:
Telefono: 0832601223
E-mail: artiterapie@artedo.it
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E-mail: artiterapie@artedo.it
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Cagliari - Lab DMT "L’OSSERVAZIONE IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA: LABAN MOVEMENT ANALYSIS " 4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00 Leggi di più...Sala meeting, conferenze Polifunzionale Aquarium gallery, Via Torquato Tasso, 23a, 09128 Cagliari CA, Italia
LABORATORIO DI DMT Area Crescita personale
CONDOTTO DA Angela Enea
TITOLO L'osservazione in DMT : "Laban Movement Analysis"ABSTRACT
L’esigenza di uniformare i linguaggi e migliorare la comunicabilità tra diversi operatori ha reso sempre più diffuso il sistema di analisi del movimento formalizzato da Laban. Che si faccia un’osservazione focale, media o globale del movimento il sistema fornisce la possibilità di fare un’osservazione più oggettiva possibile e diventa un valido strumento di validazione e di verifica dell’andamento degli esiti di un intervento di DMT. La conoscenza del Laban Movement Analysis ci permette di avere chiara percezione e distinzione dei diversi efforts attraverso cui si estrinseca il movimento e delle varie istanze psichiche che vi sottendono. Il Laban Moviment Analysis rappresenta il più diffuso sistema di osservazione oggettiva del movimento che accanto ad altri strumenti anche più soggettivi (osservazione lunare) permettono di monitorare lo svolgimento dell’ intervento e validarne i risultati.
INFORMAZIONI UTILI
📌Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.Orari : sab 04 dom 05 dalle 9 : 00 alle 18.00
Per info e partecipazione
📧 artedosardegna4.0@gmail.com
Fb Scuola Artedo di Arti Terapie - Sardegna☎️Ersilia Faedda 3294578542
☎️Maria Giovanna Putzu 3482659947
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- 18 Aprile 2020
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Venezia - DTM/TT - Alberto Cacopardi - Fattore tempo 18 Aprile 2020 - 19 Aprile 2020 Leggi di più...
IL FATTORE TEMPO IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIAAREA RELAZIONALE(valido anche per DMT)
Nel laboratorio si affronta il fattore tempo, vengono proposte esperienze che aprono la riflessionesu diversi aspetti di questo concetto che assieme allo Spazio determina la dinamica del movimentocorporeo, sia interno (movimento emotivo, immaginativo, sottile corporeo) ed esterno (del corponello spazio). Verrà posta particolare attenzione al Tempo Organico Corporeo, garantedell’evoluzione di un movimento (interno e esterno) in armonia col ciclo vitale del movimentostesso (nascita, climax, conclusione). Il concetto di tempo organico si estende poi alla fase di caricae scarica energetica (fase recettiva di ascolto/fase espressiva) fino ad arrivare a sperimentare iltempo organico della relazione sempre articolata nella fase di ascolto ed espressione. Diversamentela ripetizione del movimento è un’altra modalità dinamica che induce una trasformazione dellivello vitale dell’individuo.Preparazione: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo basato sull’armonizzazione dell’attivitàrespiratoria.Il tempo della relazione interna corporea: sperimentazione della dinamica azione – reazioneesistente fra le tre principali sfere dell’organismo (bacino cuore testa).Tempo della relazione esterna: sperimentazione della dinamica azione- reazione fra l’individuo elo spazio, fra un individuo e l’altro.La parabola del tempo in relazione al singolo movimento, all’improvvisazione, ad uno spettacolo ocoreografia.Relazione fra movimento e musica, sperimentazione del movimento sincronizzato o incontrapposizione col tempo e melodia della musica.
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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- 25 Aprile 2020
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Udine - Laboratorio di Danzaterapia "Il dialogo creativo” 25 Aprile 2020 - 26 Aprile 2020 Leggi di più...
LA “PEDAGOGIA DEL DIALOGO”: IL “DIALOGO CREATIVO” NELLAPROGETTAZIONE E APPLICAZIONE DELLA DANZAMOVIMENTOTERAPIAMETODO FUX
AREA CRESCITA PERSONALE
Il laboratorio intende porre nuova attenzione alla Pedagogia del Dialogo come approccio olisticoalla persona in cui le dimensioni della Persona possano trovare un incontro autentico e una modalitàefficace di manifestazione e trasformazione dei propri potenziali. Attraverso il processo creativo ladimensione cognitiva, psico-fisica, emotiva e relazionale possono attivarsi sinergicamente dandoorigine al “dialogo creativo” promotore di cambiamento anche delle relazioni interpersonali.ContenutiEsplorazione della dimensione del “dialogo creativo” e della sua applicazione pratica.- Fase Pratica: esperienza del movimento danzato secondo la tecnica dmterapeutica MetodoMaria Fux che permetta l’esplorazione del Dialogo Creativo trasformativo- Fase teorica e di rielaborazione: riflessione teorica sulla Pedagogia del Dialogo e analisidella progettazione di un intervento di danzamovimentoterapia per lo sviluppo olistico dellaPersona.Il lavoro pratico si caratterizza per l’uso mirato del gioco e dell’esplorazione motoria-corporeaattraverso alcune unità di lavoro della Metodologia Fux al fine di esplorare la dimensione delDialogo con sé stessi e con l’altro alla scoperta o ri-scoperta dei prerequisiti fondamentali perinstaurare una comunicazione efficace e trasformativa sia nella dimensione individuale chegruppale. Attraverso oggetti, immagini simboliche, suoni e musiche caratterizzanti la metodologiadi riferimento, si intende esplorare l’attivazione sinergica funzionale del processo creativo chesostiene e rinforza lo sviluppo globale della Persona.Il lavoro teorico permette la riflessione sulla Pedagogia del Dialogo come approccio alla crescitaolistica e consapevole della Persona anche nella dimensione del gruppo in un’ottica di incontroempatico, scambio e rispecchiamento costruttivo. Inoltre si intende offrire gli strumenti conoscitivinecessari per progettare l’attività pratica della DMT Metodo Fux finalizzata allo sviluppo olisticodell’individuo e del gruppo.Obiettivi generali- attivazione del corpo ludico- attivazione della mente ludica- esplorare diverse modalità di “dialogo creativo” attraverso la comunicazione non verbale e verbale- apprendere strumenti pratici per la progettazione di interventi mirati alla crescita personale e losviluppo olistico attraverso la pratica del metodo Maria Fux.DestinatariIl laboratorio è indicato ad allievi in Arti Terapie ad ogni livello formativo, ad insegnanti, educatori,operatori e coloro che intendono conoscere e applicare il “dialogo creativo” nel proprio settorelavorativo
Orari : SABATO 9.30-18.30 | DOMENICA 09-18
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Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta del Docente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e partecipazione
☎️ astrid morganne 3466355364
📧 info@arteterapia-padova.itSito ufficiale: www.arteterapia-padova.it
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Instagram: Scuola di Arti Terapie Artedo Padova
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- 9 Maggio 2020
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VERONA Lab DMT/TT LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA 9 Maggio 2020 - 10 Maggio 2020 Leggi di più..."Casa Novarini" via Monte Ortigara, 7, 37057, San Giovanni Lupatoto, Verona
VERONA LABORATORIO DMT/TT
LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA
(valido anche per DMT)
area crescita personale
condotto dal docente Alberto Cacopardi,Teatroterapeuta, Danzaterapeuta
Abstract
Nel laboratorio vengono proposte esperienze incentrate sulla stimolazione dell’immaginario personale e collettivo, parallelamente si sperimenta l’espressione dello stesso nello spazio attraverso il movimento libero e astratto (danzato) e attraverso la rappresentazione tramite il personaggio teatrale socialmente riconosciuto. Il lavoro mira ad offrire esperienze e tecniche che favoriscono il contatto profondo con sé stessi integrando le sfere che compongono l’identità della persona: immaginativa, emotiva, corporea.Viene sottolineata e sperimentata la stimolazione reciproca fra il movimento interno immaginativo-emotivo - sottile corporeo e il movimento esterno del corpo nello spazio.
Viene affrontato il tema sottolineando le differenze e analogie di principi esperienze ed applicabilità delle due diverse discipline (T.T. e D.M.T.) e nell’integrazione delle stesse (valore aggiunto e rischi).
Contatto col Sè corporeo: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo sottile delle sensazioni collegate alle tensioni muscolari che caratterizzano la postura nucleare dell'individuo.
Esplorazione ed espressione corporea dell'immaginario: percorso immaginativo-corporeo mimodinamico. Si lavorerà̀ a partire dai cinque elementi (acqua, terra, fuoco, metallo, aria) e sulla loro trasformazione. Attraverso un percorso immaginativo-corporeo che coinvolge il movimento astratto (danzato), gli elementi prenderanno forma nello spazio.
Studio e sperimentazione di tecniche di improvvisazione, e trasposizione spaziale di elementi immaginari.
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E-mail:artedoveronabrescia@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 333.3641031 - 349.7314462Sito ufficiale:https://artiterapie.artedo.it/artedo-verona/
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- 30 Maggio 2020
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Napoli - Lab. Taiji e danzamovimentoterapia 30 Maggio 202009:00 - 31 Maggio 202018:00 Leggi di più...Via Raffaele Salierno, 22, 80026 Casoria NA, Italia
Docente del laboratorio Dott.ssa Angela Enea
L’approccio alla filosofia orientale permette di avere una visione integrata dell’uomo del corpo e della mente, in sintonia con le leggi che governano la Natura. La filosofia taoista individua una coppia di principi opposti yin e yang che sono in dialogo armonico tra loro. La maggior parte dei principi della pratica del taiji quan trovano una corrispondenza e possono rappresentare un’estensione di principi che possono essere applicati nel setting di DMT. Il lavoro con l’energia, la
consapevolezza corporea e la riscoperta del modo di entrare in comunicazione del tui shou ci fornisce nuovi strumenti e possibilità.
Per info e partecipazione (Contatti): 333/7384007 oppure napoliartedo@gmail.com -
TRENTO - LAB. DANZAMOVIMENTOTERAPIA "L’INTEGRAZIONE PSICOCORPOREA E LA MODULAZIONE EMOTIVA ATTRAVERSO GLI STIMOLI “OPPOSTI” NELLA PRATICA DANZAMOVIMENTOTERAPEUTICA" 30 Maggio 202009:00 - 31 Maggio 202018:00 Leggi di più...Centro Teatro - CTolmi24, Viale degli Olmi, 24, 38123 Trento TN, Italia
L’INTEGRAZIONE PSICOCORPOREA E LA MODULAZIONE EMOTIVA ATTRAVERSO GLI STIMOLI “OPPOSTI” NELLA PRATICA DANZAMOVIMENTOTERAPEUTICA
Laboratorio condotto da Sonia Barsotti, Danzamovimentoterapeuta, danzatrice, educatrice, pedagogista cognitivo-neuromotoria.
ABSTRACT:
Il laboratorio è prevalentemente pratico e offre l’esplorazione di tre diversi stimoli creativi scelti tra i tanti della metodologia Fux e proposti come coppie di opposti: il ritmo/la melodia; il maschile/il femminile; fluidità/rigidità. Attraverso l’esplorazione creativa di queste qualità del movimento opposte si intende promuovere un’esperienza concreta di integrazione psicofisica e modulazione energetica ed emozionale.Infatti attraverso il riconoscimento, la consapevolezza e l’accoglienza di sensazioni ed emozioni contrapposte è più facile gestirle efficacemente per promuovere dentro di sé armonia ed integrazione a livello fisico, mentale ed emotivo.Sei un insegnante?
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La sede di Trento è accreditata anche IPRASELaboratorio aperto a tutti su prenotazione
Per info: artedo.trento@alternart.it
Telefono: 348 530 36 90
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- 6 Giugno 2020
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Reggio Calabria- Lab. Danzamovimentoterapia per l'intelligenza emotiva 6 Giugno 202009:00 - 7 Giugno 202018:00 Leggi di più...Via Sbarre Centrali, Reggio Calabria RC, Italia
Laboratorio di Danzamovimentoterapia
Titolo: DMT per l'intelligenza emotiva
Condotto dalla docente: Angela Enea
Abstract:
Ilnostro modo di comportarci nella vita è dominato dalle dimensioni “cuore” e“mente” ed è proprio il giusto equilibrio che bisogna trovare e secondo ilnuovo modello dell’intelligenza emotiva bisogna trovare il modo, non diprivilegiare la ragione a dispetto delle emozioni, ma di trovare armonia tracuore e mente, un modo di fare un uso intelligente dell’emozione. L’etimologiadella parola emozione ci fa meglio comprenderne il significato. Laradice della parola è il verbo latino moveo, muovere, con l’aggiunta delprefisso e-, Muovere da. Le emozioni ci predispongono all’azione in modocaratteristico e danno la direzione all’azione. Le emozioni hanno dunque unaforte componente biologica e somatica a la danzamovimentoterapia, che mette alcentro il corpo come canale espressivo, di relazione e di ascolto, permette diesplorare la dimensione somatica e da questa cogliere tutti i segnali delleemozioni che se solo in parte accedono alla consapevolezza esistono einfluenzano inconsciamente le nostre relazioni, il nostro comportamento nonchéil nostro pensiero .Attività proposte:
- Esplorazione somatica delle emozioni fondamentali e attività di compensazione
- Esperienze di dialogo creativo e di sintonizzazione .
Orari:
sabato 06 e domenica 07 Giugno 2020 dalle 09:00 alle 18:00.
Luogo:
Via Sbarre Centrali n. 327, Reggio Calabria
info:
Direttrice Emilia Mezzatesta: 3804744040
Tutor Vecchio Fiorella: 3484426070
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Reggio Calabria- Lab.La Danzamovimentoterapia per l'intelligenza emotiva 6 Giugno 202009:00 - 7 Giugno 202018:00 Leggi di più...Via Sbarre Centrali, Reggio Calabria RC, Italia
Laboratorio Danzamovimentoterapia per l'Intelligenza emotiva
Condotto dalla docente Angela Enea.
Ilnostro modo di comportarci nella vita è dominato dalle dimensioni “cuore” e“mente” ed è proprio il giusto equilibrio che bisogna trovare e secondo ilnuovo modello dell’intelligenza emotiva bisogna trovare il modo, non diprivilegiare la ragione a dispetto delle emozioni, ma di trovare armonia tracuore e mente, un modo di fare un uso intelligente dell’emozione. L’etimologiadella parola emozione ci fa meglio comprenderne il significato. Laradice della parola è il verbo latino moveo, muovere, con l’aggiunta delprefisso e-, Muovere da. Le emozioni ci predispongono all’azione in modocaratteristico e danno la direzione all’azione. Le emozioni hanno dunque unaforte componente biologica e somatica a la danzamovimentoterapia, che mette alcentro il corpo come canale espressivo, di relazione e di ascolto, permette diesplorare la dimensione somatica e da questa cogliere tutti i segnali delleemozioni che se solo in parte accedono alla consapevolezza esistono einfluenzano inconsciamente le nostre relazioni, il nostro comportamento nonchéil nostro pensiero.
Attività proposte:
- Esplorazione somatica delle emozioni fondamentali e attività di compensazione
- Esperienze di dialogo creativo e di sintonizzazione
Orari: sabato 6 Giugno e Domenica 7 giugno dalle ore 09:00 alle ore 18:00.
Luogo di svolgimento:
Via sbarre entrali, Reggio Calabria
Per info e partecipazione:
Direttrice Emilia Mezzatesta: 3804744040
Tutor Vecchio Fiorella: 3484426070
Info e Prenotazione:
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- 4 Aprile 2020
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BENEVENTO - Musicoterapia, propedeutica musicale ed integrazione: introduzione all'ORFF GORDON 4 Aprile 2020 - 5 Aprile 2020 Leggi di più...
Laboratorio Musicoterapia "Musicoterapia, propedeutica musicale ed integrazione: introduzione all'ORFF GORDON"
Condotto da: Angelo Molino
Abstract:Scopo del laboratorio è di poter dare a tutti gli allievi una introduzione al metodo misto Orff Gordon, vero e proprio portale per la propedeutica alla musica, intesa sia come teoria vera e propria ma anche come approccio allostrumentario, al movimento strutturato e quindi alla consapevolezza dellapropria corporeità connessa strettamente all’uso dei suoni. Attualmentenella societa’ moderna si avverte sempre di più il bisogno di assorbire neidiversi paesi il flusso multietnico delle nuove migrazioni e , soprattutto inambito scolastico, la Musicoterapia e la propedeutica Musicale svolgono unafunzione Integrativa fondamentale per trasformare le differenze culturali esociali in una ricchezza che permetta ai nuovi arrivati (nei gruppi classe osemplicemente nei nuovi ambienti condivisi in cui si vive) di aggiungere ipropri “colori” e non di mostrarli come “alieni” o semplicemente “ diversi esconosciuti , quindi da temere”. Nel laboratorio si potranno vivere momentiin cui sperimentare creativamente la propria sensibilità e la propria culturamusicale sarà uno strumento potente da cui attingere per esprimersi eattraverso la guida del Musicoterapeuta, con una formazione anchepedagogica, i partecipanti saranno accompagnati nelle possibilità di poteranalizzare e modificare il comportamento degli Alunni/Utenti del propriolavoro attraverso l’uso del linguaggio Musicoterapico. Il laboratorio siarticolerà in due fasi. I partecipanti sperimenteranno gli elementi di base delmetodo di propedeutica alla musica del Prof. Edwin Gordon e di Carl Orffcon la possibilità di creare uno stile di approccio personale alla relazione coni singoli utenti e con i gruppi classe di lavoro.
Per info e partecipazioni:
Telefono: 349 5701149
E-mail: artedo.benevento@gmail.com
Facebook: Artedo - Benevento -
TRENTO - LAB. MUSICOTERAPIA "IL MASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA" 4 Aprile 202009:00 - 5 Aprile 202018:00 Leggi di più...Associazione La Strada, Via Della Visitazione, 42, 39100 Bolzano BZ, Italia
IL MASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA
Laboratorio condotto da Fabio De Vincentis, Musicoterapeuta, Master e Coach in PNL, Counselor a indirizzo umanistico esistenziale transpersonale, Clownterapista.
ABSTRACT:
Suonoterapia,trattamenti vibrazionali, concerti meditativi, bagni di suoni emassaggi sonori. Sono diversi i termini utilizzati per indicare lepratiche che prevedono l’utilizzo del suono e delle vibrazioni percreare stati di benessere e profondo rilassamento. Tali metodiprevedono l’utilizzo di una grande varietà di strumenti rituali enon solo (cimbali, campane tibetane e di cristallo, didjeridoo, gong,sonagli, tamburi sciamanici, kalimbe, oce an drum, diapason,percussioni di vario genere ecc. Tali trattamenti possono essere“passivi”, quando il ricevente viene attraversato dallevibrazioni sonore senza la richiesta di alcun tipo di azione fisica,o “attivi”, quando al ricevente è richiesto di partecipare inprima persona alla produzione sonora tramite l’utilizzo della voce,del movimento o degli strumenti. I partecipanti al laboratorioimpareranno ad eseguire diversi tipi di trattamenti sonori,sperimentando su di sé e sugli altri gli effetti provocati daidiversi strumenti. Saranno esposte le teorie su cui si basano lepratiche più antiche, e gli studi scientifici che confermano glieffetti benefici sulla psiche e sul corpo. Verranno inoltre definitii possibili usi delle tecniche vibrazionali nei contestimusicoterapeutici.
SCARICA MODULO DI ISCRIZIONESei un insegnante?
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- 5 Aprile 2020
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TRENTO - LAB. MUSICOTERAPIA "SUONO E SEGNO IN MUSICOTERAPIA" 5 Aprile 202009:00 - 18:00 Leggi di più...Centro Teatro - CTolmi24, Viale degli Olmi, 24, 38123 Trento TN, Italia
ILMASSAGGIO SONORO IN MUSICOTERAPIA
Laboratorio condotto da Fabio De Vincentis, Musicoterapeuta, Master e Coach in PNL, Counselor a indirizzo umanistico esistenziale transpersonale, Clownterapista.
ABSTRACT: Suonoterapia,trattamenti vibrazionali, concerti meditativi, bagni di suoni emassaggi sonori. Sono diversi i termini utilizzati per indicare lepratiche che prevedono l’utilizzo del suono e delle vibrazioni percreare stati di benessere e profondo rilassamento. Tali metodiprevedono l’utilizzo di una grande varietà di strumenti rituali enon solo (cimbali, campane tibetane e di cristallo, didjeridoo, gong,sonagli, tamburi sciamanici, kalimbe, oce an drum, diapason,percussioni di vario genere ecc. Tali trattamenti possono essere“passivi”, quando il ricevente viene attraversato dallevibrazioni sonore senza la richiesta di alcun tipo di azione fisica,o “attivi”, quando al ricevente è richiesto di partecipare inprima persona alla produzione sonora tramite l’utilizzo della voce,del movimento o degli strumenti. I partecipanti al laboratorioimpareranno ad eseguire diversi tipi di trattamenti sonori,sperimentando su di sé e sugli altri gli effetti provocati daidiversi strumenti. Saranno esposte le teorie su cui si basano lepratiche più antiche, e gli studi scientifici che confermano glieffetti benefici sulla psiche e sul corpo. Verranno inoltre definitii possibili usi delle tecniche vibrazionali nei contestimusicoterapeutici.
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- 18 Aprile 2020
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VERONA SUPERVISIONE TECNICA MT 18 Aprile 2020 - 19 Aprile 2020 Leggi di più...Verona VR, Italia
VERONA SUPERVISIONE TECNICA DI MUSICOTERAPIA
Condotta dal docente Valerio Cadeddu
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LECCE - Laboratorio di Musicoterapia "Songwriting" 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...Palestra Etre Sport & Salute, Zona Salesiani (LE), via Vecchia Frigole 36
“Canterò le mie canzoni per la strada/ed affronterò la vita a muso duro/un guerriero senza patria e senza spada/con un piede nel passato/e lo sguardo dritto e aperto nel futuro” cantava Pierangelo Bertoli criticando i discografici che volevano modificare i suoi testi limitando la sua libertà. Le canzoni infatti, in soli tre minuti o poco più, condensano le emozioni di chi le scrive donando loro una forma ed una struttura, attraverso la fusione di testo, melodia e armonia.
Il Songwriting (letteralmente “scrittura di canzoni”) è una delle tecniche utilizzabili nel setting musicoterapico.Luogo di svolgimento: presso Etre Sport & Salute, Via Vecchia Frigole, 36, 73100 Lecce LE
Sei un #insegnante?
#Artedo è Ente Accreditato #MIUR, puoi utilizzare la #Cartadeldocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di #ArtiTerapie.Per info e iscrizioni:
Telefono: 0832601223
E-mail: artiterapie@artedo.it
Facebook: Istituto di Arti Terapie e Scienze Creative - Scuola Artedo Lecce
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- 2 Maggio 2020
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TORINO - Laboratorio Musico Terapia 2 Maggio 2020 - 3 Maggio 2020 Leggi di più...c/o Gruppo ARCO - Via Luigi Capriolo, 20, 10139 Torino TO, Italia - citofonare PALESTRA 5° piano
IL MIO CANTO: APPROCCIO AL CANTO BIO NATURALE TRA.VI.VO
Condotto da Tea Baldini Anastasio - dottoressa in musica, appassionata e studiosa di tecnica vocale, musicoterapia e discipline olistiche. Ideatrice e sperimentatrice del metodo Tra.Vi.Vo. Diplomata in canto lirico.
MUSICOTERAPIA AREA CRESCITA PERSONALE
Il laboratorio si pone come obiettivo principale quello di fornire al discente conoscenze basilari di tecnica vocale, riconoscimento del proprio suono naturale e conoscenza degli apparati interessati alla fonazione e alla relazione tra voce, suono e sistema energetico. Il laboratorio intende evidenziare la caratteristica principale del canto e della respirazione, risvegliare o potenziare la vitalità; in effetti tale approccio pone il canto tra le discipline bio naturali.Il metodo Tra.Vi.Vo (Trattamento Vibrazionale Vocale), prevede la conoscenza dello strumento voce e l'utilizzo di esso per realizzare un autotrattamento o un trattamento individuale o di di gruppo, con lo scopo di risvegliare la vitalità della persona grazie alle frequenze prodotte dalla voce. Il discente imparerà a distinguere le caratteristiche della vitalità sia esistenziali che biologiche e ad intervenire su se stesso, in questo primo approccio si lavorerà prevalentemente su se stessi, senza tralasciare la relazione duale e di gruppo.
Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e iscrizioni:
E-mail: artedo.torino@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 347.4074782 - 349.2621953
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-torino/
Facebook: Artedo Torino Scuola di Arti Terapie
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- 7 Maggio 2020
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Bari-Extracurriculare FORMAZIONE PER TECNICO NEL MODELLO DI MUSICOTERAPIA DI ROLANDO BENENZON 7 Maggio 202009:00 - 10 Maggio 202018:00 Leggi di più...AncheCinema, Corso Italia, 112, 70123 Bari BA, Italia
FORMAZIONE PER TECNICO NEL MODELLO DI MUSICOTERAPIA DI ROLANDO BENENZON
Conotto da Pinella Pistorio
Neuropsichiatra, Magister Benenzon, Musicoterapeuta, Danzaterapeuta.
III Livello (16 ore)
Anche il terzo livello è un livello tecnico dove però si affronterà l’argomento riguardante la musicoterapia individuale. Il paziente sarà sempre lo stesso nelle quattro sessioni, mentre le coppie terapeutiche cambieranno. Inoltre si aggiungerà la compilazione e l’elaborazione di un protocollo specifico per l’allievo che svolge il ruolo di paziente. Gli eventuali osservatori dovranno scegliere di identificarsi con la coppia terapeutica o con il paziente e, conseguentemente, compilare i relativi protocolli.IV Livello (16 ore)
“Alla ricerca dell’ISO” è un livello fortemente introspettivo dove il gruppo analizza profondamente, attraverso interazioni realizzate con lo strumento corporeo oltre che con gli strumenti convenzionali, il proprio rapporto col suono e rivive la propria storia. Con l'aiuto di rimandi personali incrociati tra i vari partecipanti al gruppo si ottiene la visibilità attuale del proprio ISO che sarà graficamente trascritto su un tabellone.Informazioni Utili:
In collaborazione con Artedo Sicilia
- Orari: dal 13 al 16 Febbraio dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento:
ANCHE CINEMA - Corso Italia, 112 - Bari
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaPer info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 11 Maggio 2020
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Supervisione Tecnica Musicoterapia 11 Maggio 202010:00 - 17:00 Leggi di più...AncheCinema, Corso Italia, 112, 70123 Bari BA, Italia
Supervisione tecnica di Musicoterapia con la Dott.ssa P. Pistorio,
valida solo per coloro che hanno effettuato la formazione dei livelli Benenzon.
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- 16 Maggio 2020
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ROMA - Laboratorio di Musicoterapia "Dialogo sonoro e ascolto empatico in Musicoterapia umanistica" 16 Maggio 2020 - 17 Maggio 2020 Leggi di più...Via Giuseppe Libetta, 1a, 00154 Roma RM, Italia
ROMA - Laboratorio di Musicoterapia "Dialogo sonoro e ascolto empatico in Musicoterapia umanistica"
condotto dal dott. Vincenzo Miranda, Musicoterapeuta ad indirizzo umanistico, Dottore in Scienze e Tecniche Psicologiche, Compositore e Strumentista.Abstract del laboratorio
Il laboratorio affronta il tema del dialogo sonoro agitoattraverso l’ascolto empatico all’interno della cornice teorica dellaMusicoterapia Umanistica. Verranno affrontate le teorie rogersiane sullacapacità di ogni individuo di accedere alle proprie risorse interne per larisoluzione dei propri conflitti.
Il laboratorioprocederà a piccoli passi da una iniziale posizione di condivisione deipresupposti teorici, indispensabili per la comprensione dell’argomento, fino amomenti esperienziali, collettivi e/o in piccoli gruppi, di ascolto empatico,meditazione e rilassamento, improvvisazione musicale, dialogo sonoro,verbalizzazioni ed analisi dei vissuti.
L’accento sarà posto in particolare sulla sperimentazione diesperienze di ascolto empatico e dialogo sonoro, attraverso simulazioni disedute musicoterapiche e role playing, durante i quali gli allievi sarannocondotti a sperimentare in prima persona e a cogliere le caratteristiche e gliaspetti peculiari dei due ruoli fondamentali del contesto di interventoterapeutico: facilitato e facilitatore.
Verranno inoltre agiti esercizi e allenamenti per migliorarele proprie capacità di comunicazione e ascolto empatico.
Per lo svolgimento delle attività del laboratorio siutilizzerà lo strumentario musicale, oltre allo strumento originario pereccellenza di cui siamo forniti: corpo e voce. Indispensabili abiti comodi e calzini antiscivoloSCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE
Informazioni utili
Orari: sabato 16 e domenica 17 Maggio 2020 dalle 9.00 alle 18.00
Luogo di svolgimento: presso Associazione Culturale Controchiave Via G. Libetta 1a – 00154 Roma
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Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di Arti Terapie.
Per info e iscrizioni:
Tel. e Whatsapp: 373.8671087
E-mail: artedoroma@gmail.com
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it/artedo-roma/
Facebook: Scuola Artedo di Arti Terapie di Roma
Instagram: Scuola Artedo di Arti Terapie di Roma -
Bari - Lab Musicoterapia: “I QUATTRO ELEMENTI E LA COSCIENZA” 16 Maggio 202009:00 - 17 Maggio 202018:00 Leggi di più...AncheCinema, Corso Italia, 112, 70123 Bari BA, Italia
Laboratorio:
“I QUATTRO ELEMENTI E LA COSCIENZA”Condotto da VALERIO CADEDDU
MusicoterapeutaABSTRACT LABORATORIO:
Il laboratorio si sviluppa su due fronti operativi a differenti livelli di funzionamento. Si può schematicamente delinearne i contenuti e l'impiego: i partecipanti in una prima fase improvviseranno liberamente secondo di metodi classici, su temi appartenenti all'identità sonora universale. In questa fase si perverrà ad un'idea personale e teorica degli aspetti legati alla dimensione Universale, di cui i suoni degli elementi naturali sono un chiaro esempio. Nella seconda fase di ogni sezione del seminario si ascolteranno brani appartenenti alla tradizione del repertorio "classico", sinfonico e cameristico, che hanno come programma dichiarato un legame preciso con i quattro elementi dell'identità sonora universale, chiaramente filtrati già dal confronto con l'elaborazione culturale, secondaria al dato grezzo del suono naturale in sé. L'esercizio delle modalità di ascolto differenziale fra differenti fasi e l'allenamento ad un ascolto di tipo meditativo/attivo proposto da varie linee teoriche (Tomatis e Musicosophia), verranno indirizzati, più generalmente, al contatto intimo con gli aspetti individuali e con quelli universali. La coscienza emerge come luogo in cui si mostrano le differenze e le identità fra sé e parti sé, fra sé e l'altro, fra particolare e universale in gioco nell'ascolto delle musiche scelte.Informazioni Utili:
- Orari:16/17 Maggio dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento:
ANCHE CINEMA - Corso Italia, 112 - Bari
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 18 Aprile 2020
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TRENTO - LAB. TEATROTERAPIA "TEATRO DENTRO TUTTI" 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...Centro Teatro - CTolmi24, Viale degli Olmi, 24, 38123 Trento TN, Italia
TEATRO DENTRO TUTTI
Laboratorio condotto da Viviana Sannino, Teatroterapeuta, Counsellor a mediazione artistica, Gyrotonic® e Gyrokinesis® trainer.ABSTRACT:
Il teatrodentrotutti è uno strumento attraverso cui una persona o un gruppo prende possesso delle proprie capacità di riuscire ad autoesprimersi. Poichè gli aspetti di espressione sono commisurati all’aspettativa del soggetto stesso, non può essere semplicemente una scenetta, dev’essere qualcosa che abbia un valore nella direzione dell’affermazione e della rappresentazione di sé. Talvolta la cornice che forniscono gli attori può dare questo livello in più di affermazione ai partecipanti. Sono molte modalità e le forme che può assumere il teatrodentrotutti: può essere un gioco costruito sul ritmo, può essere l’espressione attraverso un testo di un oggetto collettivo, o la costruzione di oggetti separati che diventano un oggetto collettivo. In questo modo l’esperienza da la dimensione della propria affermazione nel mondo e non solo la sensazione di aver fatto un gioco.Il teatrodentrotutti, nella sua forma originaria, è un’esperienza di coinvolgimento teatrale in cui un narratore o un gruppetto di attori mette in scena un testo. Il testo è formato da scene interpretate dagli attori ed altre improvvisate dal pubblico presente. Gli attori formano i gruppi ed aiutano i partecipanti a mettersi in scena, fosse anche solo con un movimento in gruppo.Le scene degli attori (o del narratore) sono già preparate, mentre ad ogni gruppo, in cui è stato diviso il pubblico, viene dato un canovaccio che racconta la scena da rappresentare.Non c’è distanza fra l’attore e il personaggio che interpreta, la storia proposta non viene parodiata: si fa sul serio. Se il personaggio o la storia sono divertenti o provocatori questo sarà l’andamento della rappresentazione; ma se sarà drammatica, tale resterà.Questa regola nasce dall’osservazione che molto spesso la paura del giudizio, la sensazione di incapacità, la drammaticità di un testo spaventano lo spettatore–attore: molto spesso, poi, gli adulti pensano che gioco e divertimento significhi non prendere sul serio le cose; eppure i bambini sono serissimi quando giocano e un gruppo di persone che gioca a carte o fa una partita di calcetto sono severissimi nel rispetto delle regole e nella ricerca del gioco di squadra, ecco il teatrodentrotutti appartiene a questo tipo di giochi.
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Laboratorio aperto a tutti su prenotazione
Per info: artedo.trento@alternart.it
Telefono: 348 530 36 90
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Barletta - Lab Arteterapia e Teatroterapia: “L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA” 18 Aprile 202009:00 - 19 Aprile 202018:00 Leggi di più...
Laboratorio:
“L’OMBRA COME MEDIATORE DELLA RAPPRESENTAZIONE IDENTITARIA”Condotto da ILARIA CARACCIOLO
Psicoterapeuta e ArteterapeutaABSTRACT DEL LABORATORIO:
In questo laboratorio affronteremo attraverso un lavoro di improvvisazione nel campo dell’Arte e del Teatro il delicato concetto di Ombra nell’accezione junghiana di questo aspetto spesso rimosso e non integrato della nostra personalità, che in realtà può diventare occasione di approfondita conoscenza di noi e delle nostre parti più profonde.
Esploreremo, inoltre, tecniche molto utili nel campo delle Arti Terapie perché fortemente rispondenti ai temi del rispetto e della cura del corpo dell’Altro durante le sessioni di lavoro Arteterapico, dimostrando come attraverso queste tecniche sia possibile avviare un livello di lavoro su piani profondi della personalità e del vissuto umano, pur sempre rimanendo in un clima di percezione di benessere ed interazione positiva con l’opera, con se stessi e con gli altri.
NB. Per la realizzazione del laboratorio è importante che il luogo che lo ospiterà abbia dei criteri specifici legati al setting: che possa essere oscurato e che abbia almeno una parete bianca sulla quale poter realizzare il lavoro teatrale con le ombre.Informazioni Utili:
- Orari: 18/19 Aprile dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: c/o Grow Lab -
Corso Vittorio Emanuele, 63 - Barletta (BAT)
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 9 Maggio 2020
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VERONA Lab DMT/TT LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA 9 Maggio 2020 - 10 Maggio 2020 Leggi di più..."Casa Novarini" via Monte Ortigara, 7, 37057, San Giovanni Lupatoto, Verona
VERONA LABORATORIO DMT/TT
LA RAPPRESENTAZIONE ESTERNA DELL’IMMAGINE INTERNA IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA E IN TEATROTERAPIA
(valido anche per DMT)
area crescita personale
condotto dal docente Alberto Cacopardi,Teatroterapeuta, Danzaterapeuta
Abstract
Nel laboratorio vengono proposte esperienze incentrate sulla stimolazione dell’immaginario personale e collettivo, parallelamente si sperimenta l’espressione dello stesso nello spazio attraverso il movimento libero e astratto (danzato) e attraverso la rappresentazione tramite il personaggio teatrale socialmente riconosciuto. Il lavoro mira ad offrire esperienze e tecniche che favoriscono il contatto profondo con sé stessi integrando le sfere che compongono l’identità della persona: immaginativa, emotiva, corporea.Viene sottolineata e sperimentata la stimolazione reciproca fra il movimento interno immaginativo-emotivo - sottile corporeo e il movimento esterno del corpo nello spazio.
Viene affrontato il tema sottolineando le differenze e analogie di principi esperienze ed applicabilità delle due diverse discipline (T.T. e D.M.T.) e nell’integrazione delle stesse (valore aggiunto e rischi).
Contatto col Sè corporeo: lavoro sull'ascolto proprio-percettivo sottile delle sensazioni collegate alle tensioni muscolari che caratterizzano la postura nucleare dell'individuo.
Esplorazione ed espressione corporea dell'immaginario: percorso immaginativo-corporeo mimodinamico. Si lavorerà̀ a partire dai cinque elementi (acqua, terra, fuoco, metallo, aria) e sulla loro trasformazione. Attraverso un percorso immaginativo-corporeo che coinvolge il movimento astratto (danzato), gli elementi prenderanno forma nello spazio.
Studio e sperimentazione di tecniche di improvvisazione, e trasposizione spaziale di elementi immaginari.
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TRENTO - LAB. TEATROTERAPIA "NESSUNO ESCLUSO" 9 Maggio 202009:00 - 10 Maggio 202018:00 Leggi di più...Associazione La Strada, Via Della Visitazione, 42, 39100 Bolzano BZ, Italia
NESSUNO ESCLUSO
Laboratorio condotto da Rosario Diviggiano, Teatroterapeuta, Attore, Sociologo, Coordinatore di comunità.
ABSTRACT:
Si propone un Laboratorio di Teatroterapia nel quale, attraverso uno strumento quale il teatro ogni partecipante possa sentirsi incluso e accettato all’ interno di un gruppo o di un contesto sociale.
Il Laboratorio prevede l’impostazione di una “comunicazione finale”, uno spettacolo che possa arricchire esperienzialmente il gruppo nella costruzione di un elaborato finale.
Il laboratorio ha l’obiettivo principale di far riflettere su un tema molto delicato e complesso: l’accoglienza. L’accoglienza sociale, multietnica o in tutte le sue potenziali forme.
L’esperienza teatrale proposta può essere utile sia a chi vive situazioni di esclusioni, ma anche a chi ha difficoltà ad accogliere l’altro.
Un abbraccio virtuale, provare ad “allenarsi” ad accogliere’ altro.
Il laboratorio sperimenterà delle attività grazie alle quali tutti si possano sentire protagonisti attraverso il movimento e la percezione corporea per “assottigliare” le distanze tra sé stessi e gli altri, e attività di contenuti richiamati alla mente da linguaggi metaforici e simbolici.
Queste attività di Teatroterapia inoltre favoriscono inevitabilmente maggiore conoscenza e grande affiatamento di gruppo.
Nelle attività iniziali si presenteranno dei “giochi” di conoscenza e di contatto, utili a far circolare sin da subito nel gruppo sentimenti positivi di affetto, empatia, vicinanza tra i partecipanti; saranno proposti in una forma molto ludica: le attività possono essere facilmente proponibili a gruppi di ragazzi in età scolare o infantile, ma anche a gruppi di persone con handicap psichico. La conduzione del laboratorio deve naturalmente variare in base alle utenze. Nella conduzione di gruppi di persone con disagio psichico il tono della voce sarà sempre dolce e cordiale ma tenendo conto di rivolgersi a persone adulte.
Si presenteranno anche delle attività che possono far aumentare la fiducia negli altri, alcuni “Giochi di Fiducia” Sarà fondamentale fare attenzione, se l’attività fosse destinata ai ragazzi, a non favorire o far emergere conflitti.
Nella seconda parte del laboratorio si proporranno delle attività di espressione; espressioni facciali, emozionali, interpretazioni personali per poi passare alla costruzione di piccole scene semi-improvvisate con personaggi inventati dal gruppo (scene semi strutturate o proporre situazioni iniziali). In questa fase si può, se il gruppo lo consente si proverà ad unire gli spunti emersi. Durante la verbalizzazione utilizzando personaggi, idee e situazioni create prima, si proverà a condurre i partecipanti alla creazione di una storia comune.
Si possono portare i vestiti, stoffe, cappelli e accessori utili a favorire la fantasia e l’inventiva del gruppo.
Si utilizzeranno molto le musiche. La musica, in entrambe le utenze proposte coinvolge molto, diverte e aumenta la concentrazione nell’ azione scenica.
Si proverà a realizzare una performance inserendo molte metafore o significati simbolici prendendo spunto dal tema dell’accoglienza.
Bisogna fare attenzione nel far vivere a tutti i partecipanti un’esperienza positiva. La storia e la definizione dei personaggi deve essere un processo naturale e non forzato. Ogni partecipante potrà esprimersi valorizzando le proprie risorse e le proprie aspettative.
Il lavoro finale potrà pertanto essere la base per un futuro spettacolo di teatro sperimentale, al quale aggiungere opportune accortezze estetiche di regia, scenografie neutre e luci.Sei un insegnante?
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- 16 Maggio 2020
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TORINO - Laboratorio Teatro Terapia 16 Maggio 2020 - 17 Maggio 2020 Leggi di più...c/o Gruppo ARCO - Via Luigi Capriolo, 20, 10139 Torino TO, Italia - citofonare PALESTRA 5° piano
L’IMPROVVISAZIONE TEATRALE IN TEATROTERAPIA
Condotto da Chiara Germanò - Teatroterapeuta, Dottoressa in Pedagogia dei Processi Formativi.
TEATROTERAPIAAREA CRESCITA PERSONALE
LaTeatroterapia promuove l’integrazione cognitiva, emotiva e relazionale dell’individuo per migliorare la qualità della vita e raggiungere il ben-essere psicofisico. L’improvvisazione teatrale è l’arte del “qui ed ora” per eccellenza, della spontaneità e dell’accettazione di sé e degli altri, la tecnica dell’improvvisazione è altamente creativa, portando al contatto diretto con l’inconscio, è paragonabile alle libere associazioni in campo psicoanalitico, ha un approccio globale sull’individuo poiché agisce sul piano fisico, mentale ed emotivo. Per improvvisare occorre seguire due direttive: il processo teatrale ed il processo estatico. Il processo teatrale attinge dal patrimonio della conoscenza tecnica personale dell’attore, ma anche dal patrimonio inconscio extrapersonale (culturale). Il processo estatico è costituito dalla capacità dell’improvvisatore di andare “in estasi” (ex-stasis), cioè uscire dalla dimensione quotidiana di percezione del corpo inteso come dimensione fisicamente statica ed entrare in quel particolare stato modificato di coscienza grazie al quale è possibile instaurare uno straordinario contatto con il proprio Sé profondo e transpersonale. Nel corso del laboratorio verrà proposto un lavoro su entrambi i livelli, per apprendere a convivere con il proprio atteggiamento critico, evitando di farsi coinvolgere dalla reazione paralizzante dello stesso; i partecipanti verranno “preparati all’improvvisazione” ed accompagnati verso lo sbocciare della propria energia creativa,attraverso un lavoro incentrato sulla dimensione pre-espressiva e successive riflessioni sull’utilizzo dell’improvvisazione in ambito applicativo. dell’utente attraverso la narrazione di una fiaba.
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Cell. e Whatsapp: 347.4074782 - 349.2621953
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Facebook: Artedo Torino Scuola di Arti Terapie
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- 23 Maggio 2020
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Bari - Lab Teatroterapia: “TEATROTERAPIA NEI CONTESTI EDUCATIVI:IL LABORATORIO TEATRALE COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO” 23 Maggio 202009:00 - 24 Maggio 202018:00 Leggi di più...Via Abate Gimma, 174, 70122 Bari BA, Italia
Laboratorio:
“TEATROTERAPIA NEI CONTESTI EDUCATIVI:IL LABORATORIO TEATRALE COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO”Condotto da ERSILIA FAEDDA
TeatroterapeutaABSTRACT LABORATORIO:
Tra Teatro ed Educazione esiste un legame molto antico, accresciuto soprattutto nel corso degli ultimi due secoli dove, grazie allo sviluppo e al connubio tra scienze umane e nuove avanguardie teatrali, si è realizzato un concreto filone di studi relativi ai processi, i luoghi e le dinamiche atte a favorire nuovi modi di apprendere. In quest'ottica il laboratorio teatrale, inserito opportunamente nel contesto scolastico, può divenire uno strumento attraverso il quale facilitare l'acquisizione di nuovi linguaggi e competenze, favorire l'apprendimento (inteso quest’ultimo in senso ampio e non esclusivamente didattico) stimolando, attraverso attività proprie del training teatrale, l'attenzione, la consapevolezza di sé e il senso d'appartenenza al gruppo. La Teatroterapia nei contesti educativi, si pone come fine lo sviluppo dinamico della persona, incentivando un processo di autoconoscenza di sé e delle proprie capacità relazionali, permettendo di rielaborare nella drammatizzazione gli stimoli emersi. Avviene così che, attraverso attività ludiche, un argomento di storia o scienze naturali può diventare la cornice di un'improvvisazione teatrale, dove ogni partecipante è invitato in prima persona a calarsi nelle vicende trattate, a prenderne parte e riviverle, sviluppando così anche il proprio senso critico. Questo tipo di lavoro, oltre ad immergere i partecipanti nell'esperienza attiva dell'apprendere, aumentandone i livelli di attenzione e di interesse, svolgendosi in gruppo, offre la possibilità di creare ed accrescere la collaborazione reciproca tesa al raggiungimento di obiettivi comuni, favorendo l'utilizzo di una comunicazione assertiva, incentivando la prosocialità e sviluppando il senso di appartenenza.Informazioni Utili:
- Orari: 23/24 Maggio dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: via Abate Gimma,174 - Bari
- Materiale utile generico consigliato:
Abbigliamento comodo
Calzini antiscivolo
Cuscino
Tappetino
CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
Si rilascia Attestato di partecipazione
Spendibile Carta Docente
Agevolazioni per Pacchetto attività in presenza.Per info e partecipazione:
Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
Telefono: 3396366750
E-mail: artedo.olisticarte@gmail.com
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- 30 Maggio 2020
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LECCE - Laboratorio di Teatroterapia "Oltre la maschera. Teatroterapia e percorso identitario nella prevenzione del disagio giovanile" condotto dalla Dott.ssa Chiara Germanò 30 Maggio 202009:00 - 31 Maggio 202018:00 Leggi di più...Palestra Etre Sport & Salute, Zona Salesiani (LE), via Vecchia Frigole 36
In Teatroterapia ogni componente del gruppo vive, nel processo, un continuo mascheramento e smascheramento della propria identità, che lo conduce a conoscere parti di sé e a cambiare come persona nella prospettiva dell’emersione della propria intima verità.
L’adolescenza è una delle tappe evolutive che maggiormente mette in discussione l’equilibrio psichico, l’adolescente è vulnerabile e spesso a rischio di devianza se non adeguatamente sostenuto, soprattutto nella delicata fase della formazione identitaria. Attraverso il linguaggio corporeo, la drammatizzazione e l’utilizzo di strumenti che traggono spunto dal role profile di R. Landy, ogni partecipante, dopo aver lavorato su se stesso e in relazione con gli altri, individuerà e costruirà la propria “maschera”, guidato nella scoperta degli aspetti del proprio sé in essa cristallizzati; passando per il concetto di ruolo e di ruoli (sociali, familiari, ecc), si proverà a raggiungere la consapevolezza della molteplicità di Io all’interno di ognuno di noi. La sperimentazione, l’empatia corporea, il confronto e la messa in scena della maschera condurranno l’individuo ad una presa di coscienza di sé, della propria complessità, delle proprie difese, dei propri punti di forza all’interno del gruppo.
Le attività proposte verranno articolate in funzione di una potenziale progettualità preventiva del disagio giovanile, e calibrate per poter essere esperite in maniera spontanea e priva di forzature da un target di adolescenti (13-19).
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- 6 Giugno 2020
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Barletta - Lab Teatroterapia: “IL TEATRO CREATIVO” 6 Giugno 202009:00 - 7 Giugno 202018:00 Leggi di più...
Laboratorio:
“IL TEATRO CREATIVO”Condotto da ROSARIO DIVIGGIANO
Sociologo e TeatroterapeutaABSTRACT DEL LABORATORIO:
“Il Teatro Creativo” è un laboratorio di Teatroterapia pensato per le persone che hanno avuto esperienza di disagio psichico e che hanno trascorso o trascorreranno la maggior parte della propria vita in comunità, gruppi appartamento o che sono comunque seguiti dai servizi.
La conseguenza frequente per questo tipo di utenza è l’istituzionalizzazione dovuta molto spesso ad una condizione di cronicità delle proprie condizioni psico-patologiche.
Il laboratorio mira pertanto a cercare di scardinare condizioni come l’apatia e la perdita di interesse promuovendo l’utilizzo della fantasia, della libera iniziativa e della spontaneità attraverso l’utilizzo del corpo come strumento non limitante della propria condizione.
La possibilità di spaziare e di utilizzare il proprio corpo, la propria voce e le proprie capacità artistiche in maniera creativa possono apportare graduale benessere del proprio sé all’ interno di un gruppo; fondamentale sarà pertanto l’attenzione alla dimensione gruppale. Nella proposta esecutiva inoltre non verranno prese in considerazione attività troppo intense dal punto di vista emotivo né che possano attingere troppo dai propri vissuti emozionali. Altresì l’attenzione sul lavoro corporeo non dovrà soffermarsi troppo sul contatto per evitare di creare disagio, imbarazzo o far rivivere emozioni spiacevoli al partecipante.
Il lavoro corporeo sul contatto e sulla relazione approfondita con l’altro deve essere molto graduale e si potrebbero ottenere buoni risultati esclusivamente con la stretta collaborazione di una figura clinica in un percorso laboratoriale lungo. Lo stesso vale per il lavoro sulle emozioni dove il teatro terapeuta potrà rivalutare e rivedere in maniera artistica positiva le indicazioni cliniche.
Nelle attività pratiche si propongono inizialmente una serie di esercizi mirati al riscaldamento corporeo attraverso il gioco espressivo, il movimento nello spazio, l’incontro con l’altro e la conoscenza. Si rompe in questa maniera la routine con i movimenti, i gesti e i comportamenti non convenzionali: va definendosi maggiormente il setting.
In seguito si passa all’esecuzione di esercizi di “scambio sociale” o “collaborazione” con intensità crescente.
Si introdurranno tra le varie fasi del laboratorio alcuni momenti di verbalizzazione che rinforzano il setting gruppale e legittimano pienamente il senso delle attività proposte.
Alcune attività con “sculture corporee” o di “improvvisazione immaginativa” faranno lavorare quindi i partecipanti in una dimensione corporea più impegnativa e si introdurranno in una fase di creazione artistica.
La fase di lavoro seguente invece stimolerà la narrazione e la fantasia, di solito difficoltosa in tante situazioni di persone istituzionalizzate: questa possibilità di creare delle storie attraverso l’ uso di oggetti o movimenti e metterle insieme e condividerle permetterà ai partecipanti di cimentarsi in attività di improvvisazione narrativa e poi drammatica: in questa fase si potranno improvvisare delle performance o strutturarle, drammatizzarle , ognuno con le proprie possibilità e con la propria libertà, la libertà di un attore.Informazioni Utili:
- Orari: 6/7 Giugno dalle 9.00 alle 18.00
- Luogo di svolgimento: c/o Grow Lab -
Corso Vittorio Emanuele, 63 - Barletta (BAT)
-Materiale utile generico consigliato:
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Cuscino
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CopertinaLaboratorio aperto ad Esterni:
Quota Associativa di partecipazione €120,00
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Tutor: Lucia Giordano
Telefono: 3332433386Direzione didattica
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- 20 Giugno 2020
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ROMA - Laboratorio di Teatroterapia "Comunciazione consapevole: percorsi per lo sviluppo di relazioni efficaci nei gruppi" 20 Giugno 2020 - 21 Giugno 2020 Leggi di più...Via Giuseppe Libetta, 1a, 00154 Roma RM, Italia
ROMA - Laboratorio di Teatroterapia "Comunciazione consapevole: percorsi per lo sviluppo di relazioni efficaci nei gruppi"
condotto dalla dott.ssa Claudia Calcagnile, Psicologa, performer, operatrice di teatro sociale e pedagogista teatrale.Abstract del laboratorio
Il TeatroSociale rappresenta un efficace strumento per la costruzione di azioni disocialità e comunità. Esso
promuove la ricerca di un benessere psicofisicoattraverso la sperimentazione dei propri vissuti emotivi ed
offre lapossibilità di mettersi in relazione con gli altri e di riuscire a cogliere leproprie potenzialità ed i propri limiti.
Nel tempo extra-quotidiano dellaboratorio di Teatro Sociale la creazione del gruppo crea la cornice protettadentro la quale gli individui, tramite il gioco, il confronto e la condivisionedi finalità comuni, vengono stimolati ad esprimersi liberamente in uno spazioche diventa Esperienza. Lo spazioscenico consente di poter esprimere le gioie nascoste, i desideri e le parti sane e malate di ognuno e di poterlitrasformare in materiale artistico che prende vita nell'atto creativo, propositivo ed autonomo.Il teatro è pertanto il luogo protetto in cui ciascun soggetto può dare e darsi ildiritto di esprimersi.SCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE
Informazioni utili
Orari: sabato 20 e domenica 21 Giugno 2020 dalle 9.00 alle 18.00
Luogo di svolgimento: presso Associazione Culturale Controchiave Via G. Libetta 1a – 00154 Roma
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Per info e iscrizioni:
Telefono: 373.8671087
E-mail: artedoroma@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 373.8671087
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- 4 Luglio 2020
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VERONA Lab TT "I QUADRI PLASTICI: IN EQUILIBRIO TRA FORMA E RISONANZA INTERIORE" 4 Luglio 2020 - 5 Luglio 2020 Leggi di più..."Casa Novarini" via Monte Ortigara, 7, 37057, San Giovanni Lupatoto, Verona
VERONA LABORATORIO di TEATROTERAPIA
"I QUADRI PLASTICI: IN EQUILIBRIO TRA FORMA E RISONANZA INTERIORE"
Area clinica
condotto dal docente Vincenzo Forcillo Teatroterapeuta
AbstractIl laboratorio sarà incentrato sulla realizzazione dei quadri plastici, ispirati ad opere di artisti famosi. Ogni performance, sarà il risultato dell’incontro tra opere pittoriche e musica, un iter ben studiato e meditato per raggiungere la combinazione ottimale tra le due componenti e permettere così ai protagonisti di venire a contatto con le proprie risonanze interiori. Importante sarà il percorso, sviluppato in varie fasi e finalizzato alla riscoperta e al rafforzamento della parte espressiva e creativa del sé. OSSERVARE – SENTIRE – IMITARE –CREARE.
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