Scuola Artedo di Brescia

Il movimento è azione, il movimento è inter-azione tra individuo e ambiente,
l'interazione fonda la conoscenza del mondo e la coscienza di esso e la
coscienza di sè nel mondo. La direzione del movimento, la verticalità, la
modulazione dei diversi efforts sono conquiste e acquisizioni di sé. Il
normale sviluppo neuropsicomotorio si evolve secondo tappe caratterizzate
da apprendimenti. Nel qui ed ora del setting di DMT e della relazione si favoriscono nuove sperimentazioni della realtà e di sé all'interno della
relazione e delle creazioni di nuove possibili connessioni di senso.

Sei un insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la Carta delDocente per partecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso Artedo di ArtiTerapie.

Per info e iscrizioni:
E-mail: artedoveronabrescia@gmail.com
Cell. e Whatsapp: 333.3641031

Il laboratorio propone un insolito approccio alle configurazioni artistiche.
Abituati ad usare penna, colori e carta, la mente si è disabituata a percepire il
movimento costante e incessante delle cose. Un'abitudine a rendere le cose statiche
per poterle contemplare meglio, per dominarle e raggiungere una forma di costanza
e solidità durante la quale si perde facilmente il senso vitale del movimento delle
cose. Prendere consapevolezza del movimento di tutte le cose, anche quando non
viene percepito direttamente diventa il motore per integrare il movimento
attivamente nelle creazioni.

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Il laboratorio si rivolge agli operatori sociali, professionisti che si occupano
dell'inclusione e del benessere di gruppi fragili della società. Questi operatori
lavorano in contesti come servizi sociali, scuole, cooperative, ospedali,
prendendosi cura di bambini, anziani, famiglie in difficoltà e altre categorie
vulnerabili. Spesso affrontano situazioni stressanti e è cruciale che possano
condividere le difficoltà quotidiane per svolgere il proprio compito con
equilibrio ed empatia. Equilibrio personale e consapevolezza emotiva sono
fondamentali per relazioni di cura, anche se spesso chi offre aiuto non riceve
riconoscimenti diretti. Gli operatori che si prendono cura degli altri devono
bilanciare l'empatia con la necessità di controllare le proprie emozioni. Le
professioni ad alta componente relazionale sono esposte a diversi rischi, e
comprendere che prendersi cura di sé stessi è cruciale per svolgere con
successo questo delicato compito.

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Il lab. affronta il tema della MT Umanistica agita all'interno dei Centri
Diurni per Diversamente Abili. In particolare, l'obiettivo è di formare
professionalmente gli allievi all'utilizzo pratico della MT, dei suoi aspetti
teorici metodologici e applicativi, al fine di programmare e gestire
praticamente interventi musicoterapici all'intero di Centri Diurni per la riabilitazione di utenti portatori di diverse abilità, al fine di colmare
il naturale divario che spesso si genere tra formazione teorica e realtà
lavorativa e fornire uno spaccato il più possibile concreto e aderente al
mondo professionale reale.

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