Scuola Artedo Sardegna 

Cagliari- Lab. MT- MT RECETTIVA ANALITICA PER LA CRESCITA PERSONALE

Condotto dalla Dott.ssa Marianna Sidoti

Lo stage propone la tecnica della MRA esplorando la I fase prevista dal metodo, attuata
tramite l'ascolto dei brani proposti dal docente ma anche scalette musicali portate dagli
allievi per rappresentare se stessi al gruppo come previsto nella fase II del metodo. Il laboratorio si soffermerà sulla consapevolezza del sé.

Per info e iscrizioni - Scuola Artedo di Arti Terapie Sardegna

email: sardegnaartedo@gmail.com
Sito ufficiale: https://www.artiterapie-arcobaleno.it/
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Cell: 3276975954

Cagliari- Lab. MT- LA MT E I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO

Condotto dalla Dott.ssa Marianna Sidoti

Il laboratorio pone l'attenzione sul disturbo dello spettro autistico, facendo un excursus di come viene catalogato nel DSM-5 e di come poter intervenire con la Musicoterapia. Punto focale la metodologia benenzoniana.

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Cagliari- Supervisione Tecnica AT

Condotta dalla Dott.ssa Sabina Andriano

Cagliari-Lab. AT-ARTETERAPIA E MINDFULNESS PER BAMBINI E ADOLESCENTI

Condotto dalla Dott.ssa Sabina Andriano

L'Arteterapia è una tecnica di intervento per facilitare l'espressione delle emozioni,che può rivelarsi molto utile anche con i bambini e con gli adolescenti. Un'esperienza di Arte terapia con queste specifiche utenze, supportata dalla contestuale esperienza di Mindfulness, potrà permettere agli stessi di sperimentare il silenzio, senza averne paura, e di essere guidati in uno specifico percorso, con il fine di entrare in contatto con le proprie emozioni difficilmente esprimibili a parole.

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Cagliari-Lab. Teatroterapia- CYBERBULLISMO E TEATROTERAPIA

Condotto dal Dott.re Francesco Paolo Ferrara

È fondamentale implementare interventi educativi volti alla prevenzione del cyberbullismo, coinvolgendo scuole, famiglie e comunità. La teatroterapia si configura come una strategia altamente efficace nel contrastare tale fenomeno, fornendo un ambiente protetto per l'esplorazione delle emozioni connesse al cyberbullismo e la promozione di empatia e competenze sociali. L'utilizzo della videoregistrazione durante le sessioni teatroterapeutiche permette una migliore comprensione e consapevolezza delle dinamiche del cyberbullismo, facilitando la riflessione e l'autoconsapevolezza dei partecipanti.

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Cagliari- Lab. MT- MUSICOTERAPIA PER LA PERDITA PERINATALE

Condotto dalla Dott.ssa Marianna Sidoti

Il laboratorio si concentra sia sugli aspetti teorici dell'elaborazione del lutto perinatale, facendo maggiormente riferimento alle teorie principali, sia su quanto possa essere efficicie un percorso di musicoterapia attiva e recettiva utilizzando elementi importati per l'elaborazione di tale dolore. Inoltre si concentrerà su come poter prestare aiuto e formazione agli operatori che lavorano su queste tematiche. Si utilizzeranno tecniche di musicoterapia recettiva, rifacendoci al modello gim, e tecniche di musicoterapia attiva rifacendoci al modello Benenzon. 

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Cagliari- Lab. AT- TRAME IN-VISIBILI:IL FILO E LA TESSITURA IN AT

Condotto dalla Dott.ssa Maddalena Altea

Filare, ricamare, tessere, cucire, attività da sempre facenti parte del mondo femminile, con la Fiber Art si sono trasformate in potente strumento espressivo, non più relegate all'ambito domestico. Tessere, è raccontare la vita, ri-cucire ciò che si era lacerato, creare legami, mettere in relazione. Snodare, intrecciare, sovraporre, annodare, stringere, alcune delle azioni che accompagnano nel loro significato reale e metaforico questo lavoro. Durante le giornate formative avremo modo di focalizzarci sull'utilizzo di diversi materiali tessili come medium in arteterapia per favorire l'esplorazione del mondo interiore, la conoscenza di sè, l'empowerment, la relazione con gli altri.

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Cagliari - Supervisione Tecnica MT

Condotta dalla Dott.ssa Marianna Sidoti

Cagliari-Lab. MT- MUSICOTERAPIA DIDATTICA: 15 PASSI PER UNA SEDUTA

Condotto dalla Dott.ssa Marianna Sidoti

Il laboratorio si focalizza sulla Musicoterapia Didattica secondo il Mod. Benenzon, modello
riconosciuto nella Word Federation of Musictherapy. Benenzon, alla luce della sua esperienza, struttura 15 passi per una seduta. Punti fondamentali per costruire un percorso
musicoterapico, e per perfezionare il lavoro del professionista. Nello svolgimento del laboratorio si avrà modo, attraverso le prove di conduzione, di sperimentare i vari passi.

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Cagliari- Lab. MT- MUSICOTERAPIA PER IL BENESSERE IN CLASSE

Condotto dal Dott.re Vincenzo Miranda

Quale ruolo riveste, oggi, la scuola come agenzia educativa? Istruire, formare ed educare sono i cardini portanti della scuola che, dopo la famiglia, rappresenta la principale agenzia di socializzazione e strutturazione della personalità del bambino e dell'adolescente. Il suo compito, dunque non è solo quello di "istruire", attraverso la trasmissione di contenuti e nozioni, ma soprattutto quello di contribuire alla crescita e alla maturazione della personalità dell'alunno in un'ottica di empowerment socio-psico-emotivo e relazionale.Il presente abstract affronta il tema dell'intervento musicoterapico a scuola, in collaborazione con gli insegnanti e gli educatori, al fine di creare percorsi integrati che vadano ad offrire stimoli ed occasioni di confronto e riflessione sul tema delle emozioni personali, del corretto posizionamento all'interno del gruppo dei pari, e sulla gestione dei conflitti.

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