Scuola Artedo di Padova 

DMT77 - TARANTISMO E DM T: IL PONTE TRA PASSATO E PRESENTE DELLA CURA ATTRAVERSO LA DANZA 

Il laboratorio si pone l'obiettivo di tracciare il legame tra le pratiche rituali del Tarantismo e la DMT contemporanea, mettendo in risalto i fili conduttori tra passato e presente: ilgruppo come contenitore, il ritmo come attivatore, il simbolo come strumento ditrasformazione. Offre spunti per l'applicazione concreta di dinamiche tratte dallatradizione, spogliate delle credenze folkloristiche ed attualizzate nel contestodanzaterapico in percorsi di crescita personale, educativi, preventivi terziari (si pensi aicasi di demenza o malattia di Alzheimer). L'energia della taranta travolgente e attivantesegna la tessitura di una memoria collettiva e personale, dove ogni corpo può risuonare,ricordare e trasformare il proprio vissuto in danza viva, presente, condivisa.

IN VICOLO CONTI 14 PADOVA

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DOCENTE: PAOLO FERRARA
TT66 - LA VIDEOREGISTRAZIONE IN TEATROTERAPIA

Il laboratorio propone un percorso esperienziale di esplorazione della videoregistrazionecome strumento di consapevolezza nella teatroterapia. A partire dalla produzione di clip"grezze" e spontanee, i partecipanti verranno guidati in quattro fasi: osservazione nongiudicante, definizione dell'intento espressivo, intervento tecnico-emotivo sul materiale(taglio, colore, ritmo), e infine restituzione condivisa. L'obiettivo è comprendere come lescelte di montaggio e di sguardo possano trasformare la percezione di sé e dell'altro,valorizzando la dimensione riflessiva, relazionale e creativa del video come specchioterapeutico.

IN VICOLO CONTI 45B MESTRE

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DOCENTE: ANGELA ENEA                       

DMT41 - LABAN MOVEMENT ANALYSIS: LO SPAZIO E IL FLUSSO
(VALIDO PER TT E DMT)
Laban ci dà gli strumenti per guardare al movimento in modo nuovo, cogliendone l'espres-sività e la vitalità che lo sottende. Con la sua teorizzazione circa gli efforts ci for- nisce lapossibilità di osservare il movimento ma anche quei strumenti che ci permettono dilavorare con e attraverso gli efforts. Lo spazio e il flusso hanno meritato uno spazio diapprofondimento dedicato. La dinamosfera e le otto azioni fondamentali le consideriamocome materiale da esplorare per meglio capire le reciproche relazioni tra gli efforts.

VICOLO CONTI 14 PADOVA

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