Concepire una storia, che sia una narrazione scritta, una foto, un video o un post sui social network: in sintesi, questo è storytelling. Ovvero, analizzare la struttura di qualsiasi narrazione per raccontare e raccontarsi. Tags: Storia, Narrazione, Storytelling, Raccontare, Raccontarsi...
Corso per accreditarsi come formatori Artedo in contesti scolastici. Tre giornate di formazione per i componenti del network Artedo. Dal 04 al 06 settembre presso la sede nazionale Artedo a Lecce in viale O. Quarta, 24....
Nel corso della storia si è sempre attribuita grande importanza alla capacità della musica di veicolare l’emozionalità: basti pensare al suo diffuso utilizzo durante gli eventi comunitari di ogni tempo e luogo (cerimonie politiche, civili, religiose, i riti.
tags: Suoni, Emozioni, Sensazioni....
L'utilizzo della musica risulta esser un ottimo strumento per il superamento dei limiti psicofisici e per agevolare l'integrazione di ciascun individuo all'interno del contesto socio-scolastico. Tutto ciò avviene principalmente mediante lo stimolo dei sensi dell'udito e del tatto associati al movimento del corpo nello spazio...
Il Songwriting comprende numerose varianti, in sostanza tutti i metodi abitualmente usati dai compositori per comporre le canzoni. Ad esempio, per comporre le parole di una canzone, si può trarre ispirazione da...
Il Songwriting è una tecnica di composizione e riproduzione del prodotto canzone attraverso l'ascolto, l'esecuzione, l'uso della voce e degli strumenti, la creazione di un prodotto. E' un'attività estremamente stimolante per la fantasia e la creatività e altamente versatile che ben si adatta a...
La sfera delle emozioni è un elemento imprescindibile della progettualità e della pratica educativa. Si parla infatti di una vera e propria pedagogia delle emozioni....
Questa disciplina si presenta come uno strumento d’intervento particolarmente utile nelle scuole. Concentrandosi sull’aspetto pedagogico-educativo e preventivo, presta maggiore attenzione al percorso e al processo teatrale più che al risultato. Nelle scuole di primo grado...
La Musicoterapia offre l’opportunità di manifestare e comunicare la propria unicità e creatività, influendo positivamente sia dal punto di vista fisico che psichico del bambino, a prescindere dalla propria patologia. ll bambino cosi si sente accolto, ascoltato, compreso, valorizzato, ma soprattutto non è sottoposto all'ansia...
Questa disciplina si presenta come uno strumento d’intervento particolarmente utile nelle scuole. Concentrandosi sull’aspetto pedagogico-educativo e preventivo, presta maggiore attenzione al percorso e al processo teatrale più che al risultato. Nelle scuole di primo grado...
