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  Docente: SIMONA ZACCAGNO 
LAB DMT: CRESCERE ATTRAVERSO LA DANZA… È UN CORPO SAPIENTE CHEIMMAGINA, CREA E STIMA SE STESSO – LA DANZATERAPIA COME ESPRESSIONECREATIVA 
Conoscersi, scoprirsi, accettarsi e amarsi attraverso la danzaterapia. Durante illaboratorio verranno proposte esperienze volte a lavorare sull’autostima; verràquindi presa in esame questa tematica. Attraverso l’espressione creativa delladanza si prende contatto con l’immagine di sé e a partire da questaconsapevolezza, con proposte mirate del danzaterapeuta, si può lavorare sul“valore” che l’individuo dà alla propria immagine. L’esperienza artistica permette unlivello di accettazione che non viene giudicato cognitivamente, ma è valorizzato peril suo prodotto carico di risposte emozionali.  

info e iscrizioni: artedobologna@gmail.com

CAGLIARI, Laboratorio "IL CORPO FRA IMMAGINARIO E REALTÀ. IL MODELLO PSICOFISIOLOGICO E LA METODOLOGIA FUX. IL SENTIMENTO DI UNITÀ E PRESENZA NELLA RELAZIONE"

Generareil sentimento di unità e presenza a partire dal corpo,dall’immaginario e da quella danza interna che ognuno possiede ecrea in ogni attimo della propria esistenza, è questo il puntocentrale di riflessione ed esperienza del laboratorio. Nellarelazione con l’altro diventa fondamentale la propria presenza eindividualità, non ci può essere relazione se non c’è la“presenza” di due o più individui; presenza intesa come unità eintegrazione dei nuclei dell’Io. In questo laboratorio ognuno avràla possibilità di avvicinarsi a esperienze psicofisiologiche edanzaterapeutiche mirate alla costruzione e strutturazione dell’Io.La relazione tra motricità ed espressività è strutturale per lagenesi dei processi psicologici che interessano tanto la sferaemotiva quanto quella cognitiva; e attraverso l’integrazionedell’approccio psicofisiologico con la danzaterapia e inparticolare la Metodologia Fux possiamo intervenire espressamente sutali connessioni; ridefinendo quella relazione circolare cheintercorre tra i piani immaginativi, emozionali e l’espressivitàcorporea. Il tema dell’immaginario del corpo e la suacorrispondenza con la realtà, la possibilità di intervenireattraverso la danzaterapia dando forma all’espressività del gestoe all’integrazione corpo reale/immaginario diventa una risorsa inambiti applicativi clinici quali i disturbi somatoformi, l’anoressianervosa. Verranno presi in esame nel corso del laboratorio gliaspetti riguardanti le modalità operative e di setting checaratterizzano le finalità principali preventivo/integrativa,educativa, riabilitativa e terapeutica. Verranno infine presentatetecniche inerenti ai modelli presi in esame e  chefanno riferimento in particolare all’intervento con disturbisomatoformi e anoressia nervosa. 

Condotto dalla Dott.ssa SIMONA ZACCAGNO

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ABSTRACT

Conoscersi, scoprirsi, accettarsi e amarsi attraverso la danzaterapia. Durante il laboratorio verranno proposte esperienze volte a lavorare sull’autostima; verrà quindi presa in esame questa tematica.

Attraverso l’espressione creativa della danza si prende contatto con l’immagine di sé e a partire da questa con sapevolezza, con proposte mirate del danzaterapeuta, si può lavorare sul “valore” che l’individuo dà alla propria immagine.

L’esperienza artistica permette un livello di accettazione che non viene giudicato cognitivamente, ma è valorizzato per il suo prodotto carico di risposte emozionali.

Condotto dalla dott.ssa Simona Zaccagno (ARG), Danzamovimentoterapeuta, Psicologa clinica.

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L’OGGETTO MEDIATORE IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA LO SPAZIO DELLA CRESCITA- DMT NELL'ETA' DELLO SVILUPPO

docente Simona Zaccagno

Il corpo è il primo spazio, la pelle ne delimita i confini e quasi lo racchiude. Il corpo si muove, deambula e crea lo spazio intorno a se, ovvero quel luogo della relazione e dell'esistenza. Il laboratorio è esperienziale e propone strumenti integrati di danza e arte che possano affrontare la tematica dello spazio personale, limiti e confini e dello spazio relazionale nell'età dello sviluppo. Tematiche queste fondanti la creazione dell'identità e del futuro adulto emotivamente maturo e siuro di sé. Si tratteranno inoltre tematiche inerenti alla formazione e crescita personale. Il laboratorio è adatto agli operatori che lavorano o si stanno formano nel campo della danzaterapia; ai docenti e formatori e a chiunque svolga attività nel campo dell'educazione. Verranno presi in considerazione e trattati in relazione a tali argomenti il Metodo Fux.