ABSTRACT

Stereotipi e pregiudizi sono meccanismi cognitivi cheveicolano i comportamenti umani nella dimensione sociale. Se lo stereotipo puòessere utile a ottimizzare informazioni facilitanti le interazioni fra gruppisociali, il pregiudizio è sempre associato a una valutazione negativa deimembri di un gruppo, basata unicamente sulla loro appartenenza categoriale, egenera discriminazione. Attraverso la teatroterapia è possibile progettare e proporre interventi tesi alla riduzione del pregiudizio,partendo dall’assunto, dimostrato da studi e ricerche di psicologia sociale,che il contatto relazionale, inteso sia come mera conoscenza dell’Altr* checome cooperazione verso un obiettivo comune, favorisce la vicinanza fra membridi gruppi sociali diversi, sviluppando fiducia ed empatia e limitandoconseguentemente gli atteggiamenti discriminatori. Nel corsodel laboratorio si sperimenteranno approcci e tecniche favorenti questo tipo dipercorso, in particolare attraverso l’utilizzo della narrazione e del roleplaying, con riferimento a diverse tipologie di target.

Condottodalla dott.ssa Chiara Germanò Teatroterapeuta, laureata in Pedagogia dei Processi Formativi.

Per info
Scuola Artedo di Lecce 

Viale Oronzo Quarta 24, 73100 Lecce

E-mail: artiterapie.lecce@artedo.it
Cell./Whatsapp: 350.0963284
Tel: 0832.601223

Seiun insegnante?
Artedo è Ente Accreditato MIUR, puoi utilizzare la #CartadelDocente perpartecipare al laboratorio o iscriverti ad un corso.

ABSTRACT

Il laboratorio affronta il tema della MusicoterapiaUmanistica agita all’interno dei Centri Diurni per Diversamente Abili. Inparticolare, l’obiettivo è di formare professionalmente gli allievi all’utilizzo pratico della Musicoterapia, dei suoi aspetti teorici metodologici eapplicativi, al fine di programmare e gestire praticamente interventimusicoterapici all’intero di Centri Diurni per la riabilitazione di utentiportatori di diverse abilità, al fine di colmare il naturale divario che spessosi genere tra formazione teorica e realtà lavorativa e fornire uno spaccato ilpiù possibile concreto e aderente al mondo professionale reale. Durante illaboratorio verrà illustrata l’organizzazione, la struttura interna e ilfunzionamento di un Centro Diurno per diversamente abili, la programmazionedelle attività educativo - riabilitative, in particolare della Musicoterapia inrapporto alla diversa tipologia di utenza e di diagnosi presenti. Per gliallievi sarà possibile sperimentare attivamente e praticamente la progettazionee realizzazione di interventi esperienziali, attraverso il principio fondantedell’ascolto empatico, secondo cui ogni persona è visibile e tangibileattraverso il suo essere una unità inscindibile di corpo e mente. Verrannoagite e sperimentate esperienze di improvvisazione musicale e dialogo sono ingruppo e in coppia, attraverso le posizioni di facilitato e facilitatore.

Condottodalla dott. Vincenzo Miranda, Musicoterapeuta ad indirizzo umanistico, Psicologo clinico, Compositore e Strumentista. 

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Scuola Artedo di Lecce 

Viale Oronzo Quarta 24, 73100 Lecce

E-mail: artiterapie.lecce@artedo.it
Cell./Whatsapp: 350.0963284
Tel: 0832.601223

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