Calendario laboratori Danzamovimentoterapia

Abstract
Il laboratorio ha come obiettivo lo sviluppo e l'utilizzo del testo in contesti pedagogici, educativi e riabilitativi, destinato a bambini di tutte le età. Il testo si compone di una storia (nucleo centrale) dalla quale prendono vita le proposte sotto forma di attività pratiche e schede operative per lavorare con i bambini e facilitare in loro attenzione, sviluppo del sè corporeo ed empatia Collegando il tutto agli apprendimenti cognitivi e alla didattica, il lavoro risulta profondamente connesso al contesto scolastico e di facile uso per gli insegnanti. Nello specifico il testo Mille Facce fa riferimento agli apprendimenti logico spazio temporali per la geometria.
L'utilizzo di un testo come mille facce, accostato alla danzamovimentoterapia e applicato secondo le tecniche delle arti terapie, ha come obiettivo l'importanza dell'elemento corpo negli apprendimenti e il suo utilizzo per mediare il dialogo "dentro - fuori" strettamente connesso allo sviluppo dell'autostima e dell'empatia nel bambino e nel ragazzo.

Condotto dalla dott.ssa Raffaela D'Alterio, Danzaterapeuta, Formatrice, Psicologa


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E-mail: artiterapie@artedo.it
Tel e Whatsapp: 350.0963284 - 0832.601223
Sito ufficiale: https://artiterapie.artedo.it

Abstract
La Ricerca Azione in rete su scala nazionale per sperimentare e validare la pratica delle Arti Terapie applicate alla didattica e promuovere la creatività quale efficace strumento per motivare all'apprendere e garantire il benessere, attraverso esperienze formative ecosostenibili.

Condotto dalla dott.ssa Angela Enea, Danzaterapeuta, Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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E-mail: brescia@artedo.it 
Tel e Whatsapp: 350.0963284
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Abstract
Il laboratorio nasce con l'intento di offrire una proposta formativa integrata che unisca la Danzamovimentoterapia secondo il Metodo Fux con l'Aromaterapia emozionale, finalizzata al lavoro educativo ed espressivo con bambini in età evolutiva.
La DMT, nella cornice fuxiana, si configura come mediatore analogico e simbolico, capace di creare un ponte tra mondo interno ed esterno attraverso il linguaggio del corpo, l'immaginazione e la metafora motoria.
L'introduzione dell'aromaterapia, intesa come stimolo sensoriale olfattivo, arricchisce il setting danzaterapeutico, amplificando l'esperienza emotiva e favorendo un riequilibrio psico-fisico.
Gli oli essenziali, vengono proposti come strumenti evocativi in grado di sostenere processi di radicamento e apertura verso l'altro, in coerenza con i temi del metodo Fux (radici, verticalità, crescita, simbolismo naturale).

Condotto da Federica Floris, Danzamovimentoterapeuta, libera professionista.

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Abstract
Il laboratorio esplora il legame tra il Tarantismo e la Danzamovimentoterapia contemporanea, evidenziando come gruppo, ritmo e simbolo continuino a essere strumenti potenti di trasformazione. Attraverso pratiche ispirate alla tradizione – rilette in chiave terapeutica e liberate dagli aspetti folkloristici – i partecipanti vivranno un percorso esperienziale che integra movimento, relazione e simboli.

Mediatori come lo scialle, il dialogo suono-corpo e la metafora della ragnatela diventano occasioni per attivare memoria, espressione e connessione, trasformando il vissuto personale in una danza
condivisa e profondamente vitale.

Condotto dalla dott.ssa Marina Fracella, Danzaterapeuta

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Abstract
"Abitare" le storie attraverso la DMT e giochi di ascolto corporeo sulla musica, opportunamente
scelta per innescare processi emotivi e avviare, grazie alla matrice narrativa,
un viaggio di scoperta e riscoperta del sé e dell'altro da sé.
Idea formativa contestualizzabile in progetti di prevenzione primaria con finalità educative
per la fascia di età compresa tra i 5-11 anni.

Condotto dalla dott.ssa Angela Enea, Danzaterapeuta, Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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E-mail: firenze@artedo.ti 
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Abstract
Il laboratorio nasce con l'intento di offrire una proposta formativa integrata che unisca la Danzamovimentoterapia secondo il Metodo Fux con l'Aromaterapia emozionale, finalizzata al lavoro educativo ed espressivo con bambini in età evolutiva. 
La Danzamovimentoterapia, nella cornice fuxiana, si configura come mediatore analogico e simbolico, capace di creare un ponte tra mondo interno ed esterno attraverso il linguaggio del corpo, l'immaginazione e la metafora motoria.

L'introduzione dell'aromaterapia, intesa come stimolo sensoriale olfattivo, arricchisce il setting danzaterapeutico, amplificando l'esperienza emotiva e favorendo un riequilibrio psico-fisico. Gli oli essenziali, vengono proposti come strumenti evocativi in grado di sostenere processi di radicamento e apertura verso l'altro, in coerenza con i temi del metodo Fux (radici, verticalità, crescita, simbolismo naturale).

Condotto da Federica Floris, Danzaterapeuta

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Nella cornice della Danzamovimentoterapia Integrata verrà dato spazio all'indagine dei simboli che provengono dal mondo animale e dai loro contesti naturali. L'animale parla alla parte più istintuale e arcaica di noi con tutta la loro pregnanza corporea e il loro modo di agire nell'ambiente.
Incontreremo i regni animali e cecheremo di favorire il dialogo con il nostro animale ombra, favorendone la consapevolizzazione e l'integrazione. In un percorso che favorisce la scoperta delle diverse qualità di movimento legate anche ai quattro elementi di cui la natura si costituisce e noi stessi come riflesso di essa.
Prendendo in considerazione le teorie Junghiane sul processo di individuazione guarderemo alle immagini prendendo in prestito l'ottica osservazionale della DanzaMovimentoTerapia in chiave Simbolica

Condotto dalla dott.ssa Angela Enea, Danzaterapeuta, Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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Abstract
L'esigenza di uniformare i linguaggi e migliorare la comunicabilità tra operatori ha reso il sistema di analisi del movimento di Laban sempre più diffuso.
Questo sistema consente osservazioni oggettive del movimento, utilizzabili per validare e verificare gli esiti degli interventi di DMT/TT. La conoscenza del metodo Laban aiuta a distinguere i diversi "efforts" del movimento e le istanze psichiche sottostanti. Insieme ad altri strumenti, anche soggettivi, Laban rappresenta un valido supporto per monitorare e validare i risultati degli interventi.

Condotto dalla dott.ssa Angela Enea, Danzaterapeuta, Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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Abstract
Il laboratorio esplora il potenziale educativo della Danzamovimentoterapia nei contesti dei Disturbi del Neurosviluppo, con particolare attenzione a DSA, ADHD e Disturbo dello Spettro Autistico.
Il percorso integra il paradigma dell’Embodied Cognition con strumenti pedagogici e tecniche operative utili nella gestione del setting, come l’uso di simboli, immagini e strategie di regolazione comportamentale.

L’obiettivo è fornire risorse concrete per promuovere inclusione, ascolto corporeo e benessere, accompagnando bambini e ragazzi ad “aprire le proprie finestre interiori” e a sentirsi accolti nello spazio educativo.

Condotto dalla dott.ssa Marina Fracella, Danzaterapeuta

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Abstract
L'approccio alla filosofia orientale permette di avere una visione integrata dell'uomo del corpo e della mente, in sintonia con le leggi che governano la Natura. La filosofia taoista individua una coppia di principi opposti yin e yang che sono in dialogo armonico tra loro.

La maggior parte dei principi della pratica del taiji quan trovano una corrispondenza e possono rappresentare un'estensione di principi che possono essere applicati nel setting di Danzamovimentoterapia. Il lavoro con l'energia, la consapevolezza corporea e la riscoperta del modo di entrare in comunicazione del tui shou ci fornisce nuovi strumenti e possibilità.

Condotto dalla dott.ssa Angela Enea, Danzaterapeuta, Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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