Calendario Torino

ANIMALIE SIMBOLI IN DANZAMOVIMENTOTERAPIA

Nellacornice della Danzamovimentoterapia Integrata verrà dato spazio all'indaginedei simboli che provengono dal mondo animale e dai loro contesti naturali.L'animale parla alla parte più istintuale e arcaica di noi con tutta la loropregnanza corporea e il loro modo di agire nell'ambiente. Incontreremo i regnianimali e cecheremo di favorire il dialogo con il nostro animale ombra,favorendone la consapevolizzazione e l'integrazione. In un percorso chefavorisce la scoperta delle diverse qualità di movimento legate anche ai quattroelementi di cui la natura si costituisce e noi stessi come riflesso di essa.Prendendo in considerazione le teorie Junghiane sul processo di individuazioneguarderemo alle immagini prendendo in prestito l'ottica osservazionale dellaDanzaMovimentoTerapia in chiave Simbolica

ILTEATRO SOCIALE COME STRUMENTO PER COMBATTERE IL BULLISMO

Ilbullismo colpisce un gran numero di alunni e causa preoccupazione diffusa perla sua rapida diffusione. Questa proposta è uno strumento per gli educatori etutti coloro che partecipano al processo educativo e utilizzano il TeatroSociale come strumento per combattere il fenomeno. 'attività teatrale,esercitata con una metodologia adeguata, può rispondere ai bisogni più urgentiche i bambini si trovano ad affrontare nella complessità della societàcontemporanea e della sua crisi di certezze e aspettative.

ATE TOSSICODIPENDENZE

L'Arteterapiacon i tossicodipendenti viene utilizzata, nella maggior parte dei casi, nelleComunità Terapeutiche, all'interno di un vasto e complesso programma direcupero i cui obiettivi terapeutici sono ben definiti. L'obiettivo principaledi un simile percorso sarà quindi quello di offrire agli utenti la possibilità dicomunicare attraverso un linguaggio espressivo alternativo, in cui siprivilegiano il gesto, il colore, la forma ed il processo creativo. Proprio ilprocesso che si attiva nell'esperienza di Arte Terapia, diverrà strumentoattraverso cui permettere alle persone di stabilire o ristabilire un dialogointeriore con gli aspetti più autentici di se.

LAPLAYLIST MUSICALE: QUALE MUSICA, COME E PERCHE' SCEGLIERE

Sappiamobene come la musica possa scatenare nella persona una serie di emozioni e diimmagini che hanno la capacità di produrre istantaneamente cambiamenti moltopotenti negli stati emotivi e fisiologici. Pertanto, in MT vengono enfatizzatigli aspetti funzionali della musica, piuttosto che quelli estetici e diintrattenimento. In questo lab. verranno condivise le competenze teoriche epratiche necessarie affinché gli allievi (anche di altri linguaggi) siano ingrado di poter creare e/o personalizzare una playlist musicale che possaprodurre cambiamenti nella salute emotiva e/o fisiologica della persona durantele loro pratiche e soddisfare gli obiettivi educativi e/o terapeutici adeguatial contesto educativo, di crescita personale o clinico con adulti, anziani obambini, a seconda di ciò che l'utenza ed il setting richiede

LA TECNICA DELMANDALA INTUITIVO IN ARTETERAPIA

Ilmandala rivela le dinamiche del Sé come creatore di una matrice in cui simanifesta l'identità di chi lo produce. Il cerchio mandalico riflette il Sé inquanto contenitore della tensione della psiche verso la sua realizzazione,percorso che non segue una progressione lineare. La crescita consiste, invece,in un ritornare ogni volta al centro della psiche, il Sé. Nel mandala, dunque,i motivi della storia comune a tutta l'umanità trovano espressione assieme aisimboli dell'esperienza individuale

DALL'UKIYO-EALL'AUTORITRATTO

Una delle caratteristiche principali e affascinanti dell'arte, in ogni sua forma, è la capacità di esprimere e dare forma ai lati più nascosti e intimi dell'essere umano e di tutto ciò che lo circonda. Catalizzando e fermando l'attenzione dichi osserva in un preciso stato d'animo. Ne è un esempio l'Ukiyo. Un'antica tecnica pittorica orientale, ma anche un modo di vivere, vedere, rappresentare e sentire il mondo circostante. Un mondo in bilico tra il sogno e il reale, tra l'effimero e ciò che sembra perenne, tra l'inafferrabile e il tangibile. Partire da questo concetto filosofico per arrivare a realizzare un autoritratto utilizzando un semplice pennino giapponese. Attraverso la sequenza degli esercizi proposti, sarà possibile vedere il nostro viso con gli occhi interiori, i quali gli attribuiranno dei colori che non necessariamente saranno quelli reali. Il colore diventa veicolo per l'espressione delle emozioni, rendendo l'autoritratto profondamente personale e introspettivo.

LA DANZATERAPIAINTEGRATA ® CON DONNE OPERATE DI CANCRO AL SENO E LA RELAZIONE D'AIUTO A ORIENTAMENTO ANTROPOLOGICO ESISTENZIALE .

Propongo questo lavoro con l'obiettivo di dare un contributo nell'ambito delle nuove professioni, cosiddette "Relazioni d'Aiuto" che, attraverso la Mediazione Corporea, integrano gli affascinanti mondi dei diversi linguaggi "corporei" in tutte le loro declinazioni (arte-danza-musica-teatroterapie, bio-energetica, meditazione, respirazione, etc.) al processo maieutico che caratterizza il Counseling Esistenziale trasformando così il percorso dei propri pazienti/clienti (specie in ambito clinico-oncologico) in un'esperienza attiva che va dalla presa di coscienza di se stessi in rapporto al proprio Corpo alla "cura ed esperienza di Sé"

L'OGGETTO MEDIATOREIN TEATROTERAPIA: DAL TEATRO DI OGGETTI AL TEATRO DI ANIMAZIONE NELLA RELAZIONED'AIUTO

L'elementocentrale dell'esperienza teatroterapeutica è il corpo, ma affinchè questo corpopossa far sentire la sua voce talvolta è necessario un intermediario che,parlando il linguaggio del gioco, si faccia carico dei contenuti emotivi piùprofondi per permettere di esprimerli più facilmente. Dalla manipolazione delsemplice oggetto, fino alla realizzazione e all'utilizzo di marionette eburattini, conferendo anima a soggetti inanimati è possibile dare luogo a unarappresentazione simbolica della realtà, che si fa mediatrice fra i propri contenutiinteriori e il mondo esterno, facilitando l'espressione di sè attraversoproiezioni e identificazioni, e veicolando trasformazioni nell'incontro con lepeculiarità dell'oggetto stesso.

MT RECETTIVA ANALITICACON INTREGAZIONE DELLE STOFFE COLORATE (valido anche per AT)

Lo stagepropone la tecnica della MRA esplorando la I fase prevista dal metodo, attuatatramite l'ascolto di brani proposti dal docente e anche scalette musicaliportate dagli allievi per rappresentare se stessi al gruppo come previsto nellaII fase, ma utilizzando le stoffe colorate come restituzione da parte delgruppo al posto della verbalizzazione. Tecnica adatta per un utenza concapacità intellettive e verbali limitate

LA POSTURA ED ILRUOLO NELLA DMT E NELLA TT (valido anche per TT)

In questolaboratorio viene focalizzata l'attenzione sulle problematiche identitarielegate alla rigidità indotta dall'assunzione dei ruoli sociali. Varrannosottolineate e sperimentati i rischi che una postura rigidamente fissatadetermina nella limitazione della capacità espressiva e recettiva dellapersona. Il laboratorio cerca di sviluppare il benessere indotto dalladisponibilità dell'individuo, a partire dall'ascolto e analisi delle spezzatureche bloccano il fluire di stimoli e movimento nell'organismo

MODELLO TRASFORMATIVOGRUPPALE INTEGRATO: MODULO DI BASE

In questolaboratorio verranno trattate le basi teoriche e metodologiche del Modello di riferimentocon particolare attenzione ai seguenti temi: aspetti tecnico-metodologici e diprogettazione: basi per l'ideazione del percorso, fasi del processo, tecnichemetodologiche per la realizzazione dell'intervento, possibili applicazioni incontesti differenti e con differenti tipi di utenza, differenze di applicazionein piccoli e grandi gruppi

LA SPETTACOLAZIONE UNGRANDE RITO COLLETTIVO DA CREARE INSIEME PER IL PUBBLICO

Unaspettacolazione è un rito collettivo in cui la proposta degli animatori-attorioffre la possibilità a una comunità di ritrovarsi in una esperienza catarticaindividuale e condivisa, è la riproposizione essenziale di riti collettivi comei Gigli di Nola, i carri di carnevale, i palii o le giostre medievali. Gliallievi impareranno come si costruisce una spettacolazione dove è necessario cisia una parte scenografica che ne diventi parte integrante, e sia destinata adun pubblico che dev'essere coinvolto nell'azione scenica.

Supervisione tecnica di Musicoterapia riservata esclusivamente ai corsisti Artedo

MT UMANISTICA NEICENTRI DIURNI PER DIVERSAMENTE ABILI

Il lab.affronta il tema della MT Umanistica agita all'interno dei Centri Diurni per DiversamenteAbili. In particolare, l'obiettivo è di formare professionalmente gli allieviall'utilizzo pratico della MT, dei suoi aspetti teorici metodologici eapplicativi, al fine di programmare e gestire praticamente interventimusicoterapici all'intero di Centri Diurni per la riabilitazione di utentiportatori di diverse abilità, al fine di colmare il naturale divario che spessosi genere tra formazione teorica e realtà lavorativa e fornire uno spaccato ilpiù possibile concreto e aderente al mondo professionale reale.

KINTSUGI. RIPARARE LECICATRICI CON L'ORO

Con latecnica del kintsugi si possono saldare insieme i frammenti dell'oggetto usandouna mistura di lacca e oro in polvere o, più raramente, argento. Se a questapratica, già di per sé molto potente, uniamo l'arteterapia, nasce un metodo chefavorisce l'indagine del proprio Io ad un livello profondo, permettendo di faremergere con delicatezza emozioni che altrimenti rimarrebbero inascoltate nelnostro substrato inconscio. Attraverso la sequenza degli esercizi proposti,sarà possibile staccarsi dalle proprie debolezze. Curare e non rinnegare lenostre ferite ci porta a costruire il nostro nuovo Io, un Io migliore, preziosoe unico.