LA MUSICA NEL GREMBO MATERNO: PERCORSI DI MT UMANISTICA IN GRAVIDANZA 

Il laboratorio intende formare i corsisti sul tema della Musicoterapia sperimentata ed esperita durante il pe- riodo della Gravidanza come strumento di accompagnamento alla nascita e come strumento di sostegno alla figura o alle figure genitoriali. Verrà fornita una prima panoramica sull’argomento, sottolineando come e per- ché oggi la musicoterapia si inserisce sempre più a pieno titolo all’interno dei percorsi di preparazione alla na- scita e descrivendo i presupposti e alcune modalità attraverso cui si snoda l’intervento musicoterapico vissuto attraverso l’ascolto empatico all’interno della cornice teorica della Musicoterapia Umanistica. 

Docente Vincenzo Miranda

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Artedo Pescara, direttore di sede Paolo Cipriani

Whatsapp: 3281360988

Mail: artedo.pescara@gmail.com

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SUPERVISIONE TECNICA MUSICOTERAPIA CONDOTTA DAL DOCENTE MIRANDA VINCENZO

Docente Miranda Vincenzo

conseguente pianificazione/programmazione diinterventi mirati e finalizzati al potenziamento sia degli aspetti emotivi, siadi quelli legati alla conoscenza del funzionamento della mente dell’utente,potenziando strategie operative adottate nello svolgimento dei diversi compiticognitivi. Per gli allievi sarà possibile sperimentare attivamente epraticamente la progettazione e realizzazione di interventi esperienziali,attraverso il principio fondante dell’ascolto empatico, secondo cui ognipersona è visibile e tangibile attraverso il suo essere una unità inscindibiledi corpo e mente. Verranno agite e sperimentate esperienze di improvvisazionemusicale e dialogo sonoro in gruppo e in coppia, attraverso le posizioni difacilitato e facilitatore.

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Per info e prenotazioni
Artedo Napoli
Direttore Alexandro Nardulli 333/7384007
mail: napoliartedo@gmail.com

BAGHERIA, Laboratorio "MUSICOTERAPIA UMANISTICA E DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO"

Illaboratorio affronta il tema della Musicoterapia Umanistica applicataagli interventi nei riguardi di utenti/ pazienti/clienti con DisturbiSpecifici dell’Apprendimento. In particolare, l’obiettivo è diformare professionalmente gli allievi all’ utilizzo dellaMusicoterapia, dei suoi aspetti teorici metodologici e           applicativi,al fine di programmare e gestire praticamente interventimusicoterapici a favore di tale utenza, al fine di colmare ilnaturale divario che spesso si genera tra formazione teorica e realtàlavorativa e fornire strumenti, il più possibile, concreti eaderenti al mondo professionale reale. Durante il laboratorioverranno illustrati i prodromi teorici e diagnostici dei DSA e laconseguente pianificazione/programmazione di interventi mirati efinalizzati al potenziamento sia degli aspetti emotivi, sia di quellilegati alla conoscenza del funzionamento della mente dell’utente,potenziando strategie operative adottate nello svolgimento deidiversi compiti cognitivi. Per gli allievi sarà possibilesperimentare attivamente e praticamente la progettazione erealizzazione di interventi esperienziali, attraverso il principiofondante dell’ascolto empatico, secondo cui ogni persona èvisibile e tangibile attraverso il suo essere una unità inscindibiledi corpo e mente. Verranno agite e sperimentate esperienze diimprovvisazione musicale e dialogo sonoro in gruppo e in coppia,attraverso le posizioni di facilitato e facilitatore. 

Condotto dalla Dott.re VINCENZO MIRANDA

Per info e iscrizioni - Scuola Artedo di Arti Terapie SICILIA

E-mail: artedosicilia@gmail.com

Tel e Whatsapp: 3276975954

Sito ufficiale: https://www.artiterapie-arcobaleno.it/

Facebook: ARTEDO SICILIA

Il laboratorio intende formare icorsisti sul tema della Musicoterapia sperimentata ed esperita durante ilperiodo della Gravidanza come strumento di accompagnamento alla nascita e comestrumento di sostegno alla figura o alle figure genitoriali. Verrà fornita unaprima panoramica sull’argomento, sottolineando come e perché oggi lamusicoterapia si inserisce sempre più a pieno titolo all’interno dei percorsidi preparazione alla nascita e descrivendo i presupposti e alcune modalitàattraverso cui si snoda l’intervento musicoterapico vissuto attraversol’ascolto empatico all’interno della cornice teorica della MusicoterapiaUmanistica. Il laboratorio procederà a piccoli passi da una iniziale posizionedi condivisione dei presupposti teorici, fino a momenti esperienziali,collettivi e/o in piccoli gruppi, di ascolto empatico, meditazione erilassamento, improvvisazione musicale, dialogo sonoro, verbalizzazioni edanalisi dei vissuti. L’accento sarà posto in particolare sulla sensorialitàfetale, in particolare quella uditiva, riflettendo su come la comunicazionemadre – bambino abbia inizio già nel corso della gestazione; inoltre illaboratorio affronterà il tema della prevenzione del disagio relazionale cheogni donna e/o coppia sperimenta con l’arrivo di un figlio, provando acostruire uno spazio comunicativo protetto, luogo di incontro con sé e colpartner per la libera espressione e contenimento delle fortissime emozioni cheaccompagnano l’ultima fase della gravidanza, il parto e il post partum.Verranno eseguiti esercizi e allenamenti per migliorare le proprie capacità dicomunicazione e ascolto empatico; si procederà alla creazione di un diario sonoro.

DIALOGO SONORO ED ASCOLTO EMPATICO IN MT UMANISTICA - PARTE II
Laboratorio condotto da Vincenzo Miranda, Musicoterapeuta ad indirizzo umanistico, Psicologo clinico, Compositore e Strumentista.

ABSTRACT:

 Il laboratorio affronta, in modo piu specifico e approfondito il tema del dialogo sonoro agito attraverso l’ascolto empatico all’interno della cornice teorica della Musicoterapia Umanistica. L’accento sara posto in particolare sulla sperimentazione di esperienze di ascolto empatico e dialogo sonoro, attraverso simulazioni di sedute musicoterapiche e role playing, durante i quali gli allievi saranno condotti a sperimentare in prima persona e a cogliere le caratteristiche e gli aspetti peculiari dei due ruoli fondamentali del contesto di intervento terapeu- tico: facilitato e facilitatore. Come per ogni virtuosismo tecnico, è necessaria una esercitazione continua per l’acquisizione dello stesso e il conseguente suo corretto utilizzo. Per lo svolgimento delle attivita del laboratorio si utilizzera lo strumentario musicale, oltre allo strumento originario per eccellenza di cui siamo forniti: corpo e voce. Indispensabili abiti comodi e calzini antiscivolo.

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Laboratorio aperto a tutti su prenotazione
Per info: artedo.firenze@alternart.it
Telefono: 370 158 2153 
Sito web:  https://artiterapie.artedo.it/artedo-firenze/
Facebook: facebook.com/artedofirenzefi 
Instagram: @artedo.firenze

MUSICOTERAPIA UMANISTICA E DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO
Laboratorio in presenza condotto da Vincenzo Miranda

conseguente pianificazione/programmazione di interventi mirati e finalizzati al potenziamento sia degli aspetti emotivi, sia di quelli legati alla conoscenza del funzionamento della mente dell’utente, potenziando strategie operative adottate nello svolgimento dei diversi compiti cognitivi. 

Per gli allievi sarà possibile sperimentare attivamente e praticamente la progettazione e realizzazione di interventi esperienziali, attraverso il principio fondante dell’ascolto empatico, secondo cui ogni persona è visibile e tangibile attraverso il suo essere una unità inscindibile di corpo e mente. 

Verranno agite e sperimentate esperienze di improvvisazione musicale e dialogo sonoro in gruppo e in coppia, attraverso le posizioni di facilitato e facilitatore.


Docente
V. Miranda 
Musicoterapeuta ad indirizzo umanistico, Psicologo clinico, Compositore e Strumentista.
Docente di Musicoterapia presso Artedo. 
https://artiterapie.artedo.it/instructor/vincenzo-miranda/


Luogo
 Bari, via Abate Gimma 174, Orario 9:30/18:30

Le attività si svolgeranno nel rispetto delle Norme Anti covid 19 con un numero limitato di partecipanti. PRIORITA' AI CORSISTI DELLA SEDE E AI PIANI DI STUDIO.

PER INFO E ISCRIZIONI SCUOLE DI ARTITERAPIE ARTEDO BARI

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DOCENTE: Dott. Miranda Vincenzo

ORARI: 9.00 alle 18.00