Musicoterapia

Il laboratorio “matching, pacing, leading” svolto dal docente Fabio De Vincentis è stato molto interessante, arricchente, mi ha dato molti spunti di riflessione e ricerca. Molto bella la condivisione con il gruppo e l’energia potente che si è creata durante le varie attività.

Il laboratorio con Fabio De Vincentis: matching, pacing , leading per me è stato un’esplosione di energia. Il mio primo laboratorio in presenza vissuto con intensità, un gruppo di persone con mille sfaccettature diverse, ho sentito molteplici emozioni invadermi e una conduzione così stimolante , straordinariamente preparata e rassicurante.

Fabio è un grande leader. Riesce a non essere mai noioso e a far in modo che il gruppo mantenga un’energia potente durante tutto il lab. Esperienza accogliente ed emozionante. Grazie.

Lecce
“Matching, Pacing, Leading: dalla programmazione neurolinguistica alla Musicoterapia Umanistica”
Fabio riesce sempre a trovare il modo e il momento giusto per dare consigli tecnici e allo stesso modo fare esperienze pratiche. Per me è stato il laboratorio più emozionante e quello che mi ha permesso di mettermi più in gioco, facendomi capire i miei limiti. Anche il gruppo è stato un grande facilitatore, li ringrazio per questo.

“laboratorio “matching, pacing, leading” svolto dal docente Fabio De Vincentis”: Primo laboratorio in presenza, Sono stati 2 giorni ricchi di emozioni, Momenti di grande crescita formativa oltre che personale.

il lab di songwriting di Fabio De Vincentis è stato bellissimo, coinvolgente e ben scandito. Ottimi gli argomenti trattati e mi ha veramente dato tantissimo. Sono curiosa e attendo impaziente di poterne frequentare altri condotti da lui.

Laboratorio di Musicoterapia svolto a Cagliari dalla docente Marianna Sidoti, nelle giornate 09 e 10 ottobre 2021
Per me primo laboratorio in presenza, molto formativo, intenso e interessante. Marianna ha dimostrato grandi capacità e competenze a 360 gradi: umane, tecniche e professionali. Ha saputo rendere l’ambiente del laboratorio accogliente e coinvolgente.

Lecce, “Matching, Pacing, Leading: dalla programmazione neurolinguistica alla Musicoterapia Umanistica”
E’ stato uno dei laboratori più coinvolgenti che ho vissuto, arricchendomi di numerosi spunti di riflessione, ripassi e confronti con l’intero gruppo. Ho trovato molto dinamica la spiegazione teorica alternata a quella pratica, il metodo di conduzione e le modalità di intervento di ognuno dei partecipanti che hanno reso le due giornate fluide e corpose. Una formazione ricca e di qualità!

Laboratorio con Fabio De Vincentis, intenso, dettagliato nella spiegazione degli argomenti trattati e dinamico. 2 giornate ricche di emozioni e spunti per approfondimenti

Il Laboratorio con Fabio De Vincentis è stato molto interessante e ricco di spunti di riflessione. Coinvolgente e dinamico.

MATCHING, PACING, LEADING:
dalla PNL alla MT Umanistica. Docente fabio DeVincentis Mt. Artedo Calabria in modalità Online 16/17 Ottobre 2021.
Laboratorio molto interessante del quale, essendo specializzando Lab Plus, invierò a breve RELAZIONE OSSERVATIVA. Usciamo arricchiti di nuovi strumenti per la costruzione di una relazione calibrata col cliente nel setting. Considerata la modalità, il docente ha condotto brillantemente i lavori e ci è stata trasmessa una gran messe di nuovi dati esperienziali e teorici.

Leon Vulpitta in arte Pantarei
Posted at 18:00h, 17 Ottobre Rispondi

MATCHING, PACING, LEADING:
dalla PNL alla MT Umanistica. Docente fabio DeVincentis Mt. Artedo Calabria in modalità Online 16/17 Ottobre 2021.
Laboratorio molto interessante del quale, essendo specializzando Lab Plus, invierò a breve RELAZIONE OSSERVATIVA. Usciamo arricchiti di nuovi strumenti per la costruzione di una relazione calibrata col cliente nel setting. Considerata la modalità, il docente ha condotto brillantemente i lavori e ci è stata trasmessa una gran messe di nuovi dati esperienziali e teorici.

Gina Peta sede Calabria, musicoterapia. Lab.con Fabio De Vincentis; Matching, pacing e Leading. È stato un laboratorio interessante in ogni suo aspetto. Il docente come sempre è esaustivo e trasmette soprattutto la bellezza che c’è dietro ogni nozione. Mi ha arricchita molto questo laboratorio, mi ha aperto gli occhi in moltissimi particolari. L’ho trovato utilissimo per la professione che vorrei intraprendere, trovando in esso molte risposte alle mie domande.

Vincenzo Messineo sede Calabria, Musicoterapia. Lav. con Fabio De Vincentis; Matching,Pacing e Leading.
Laboratorio molto interessante e altamente formativo, il viaggio che il docente ci ha fatto vivere, partendo dalla PNL e arrivando all’applicazione in Musicoterapia, è stato un vero e proprio arricchimento sul tema del linguaggio del corpo. Soffermarsi sui micro movimenti e capire la reale potenzialità che questi hanno nell’analisi dell’utente è stata un’ulteriore conferma del fatto che questo tipo di attività possono fare la differenza in svariati contesti e con utenze di diverso tipo. Quindi ringrazio il docente per aver contribuito alla mia formazione. Lascio questo laboratorio con molte consapevolezze in più grazie anche alla modalità online che mi ha permesso in questo anno di arricchire il mio bagaglio culturale dal punto di vita teorico e tecnico.

Bucci Roberto
Ho potuto fare il laboratorio in presenza , ed anche il mio primo laboratorio, con Valerio Cadeddu, e ho capito veramente cosa significa MUSICOTERAPIA,
mi sono travato immerso in una bellissima situazione, anche grazie agli altri componenti del gruppo.
Valerio ha saputo coinvolgermi e spero di ritrovarlo di nuovo.
grazie

Voce, corpo e relazione – 16-17 ottobre Roma docente Valerio Cadeddu.

dopo 2 laboratori on line avevo necessità di farne uno con lui in presenza… Argomenti intensi, ricchi con tanta voglia di condividere e insegnare. La musica dal punto di vista interno del proprio corpo. Grazie

Laboratorio Matching, pacing, leading dalla PNL alla Musicoterapia Umanistica svolto nella sede della Calabria on line a cura del docente Fabio De Vincentis. E’ stato un laboratorio veramente fantastico e ricco, incentrato sul linguaggio del corpo, fondamentale direi per il nostro lavoro. Soprattutto il viso, il movimento degli occhi, lo sguardo, racchiudono tanti perchè. La PNL accoglie la mappa del mondo dell’altro. Modellarsi, capire i comportamenti, le modalità di relazioni, combaciare per condurre al cambiamento. Grazie al docente molto competente che ci ha donato questa magnifica esperienza.

laboratorio molto intimo, vissuto come una meditazione. Smuove tantissimo al livello inconscio. Secondo me e’ importante sapere prima cio’ a cui si va incontro! grazie per l’esperienza veramente interessantissima.

Pettinato Laura Sede Carpi / Modena LABO : DIALOGO SONORO E ASCOLTO EMPATICO.
Questo Laboratorio è stato molto stimolante e colmo di emozioni vissute ottima docenza e ottimi compagni di viaggio.
Anche se Online a reso l’idea del gruppo e della collaborazione. grazie infinite.
molto soddisfacente.

Musicoterapia didattica: 15 passi per una seduta _Marianna (Padova)
L’esperienza vissuta mi è piaciuta moltissimo, è stato molto curioso e “stuzzicante” svolgere le attività proposte dalla docente.
Questo è stato il mio primo laboratorio svolto. Grazie

Musicoterapia recettiva analitica per la crescita personale _Marianna (online)
L’esperienza che ho vissuto mi è piaciuta molto, e il laboratorio è stato molto interessante sia a livello pratico poichè la docente ci ha dato molti spunti sulla scelta della musica e sia a livello personale perchè attraverso la musica riuscivamo ad esprimere quello che abbiamo sentito/provato ed immaginato. Grazie

“Matching, Pacing, Leading: dalla programmazione neurolinguistica alla Musicoterapia Umanistica” Lecce
Il laboratorio è stata un’esperienza fantastica. E’ stato molto dinamico e produttivo.

Il lab. “Canto per te, canto con te” di Tea Baldini, per quanto mi riguarda è stato un’esperienza che mi accompagnerà sempre. Le tecniche da lei proposte sono affascinanti e con esiti esaustivi già dalle prime pratiche. Lei è una docente accogliente ed esaustiva e gli argomenti che tratta hanno una profondità tale da dare un senso a molte cose che spesso si sottovalutano.

Il Lab ” Canto con te, Canto per te” condotto da Tea Baldini Anastasio è risultato oltremodo interessante ed utile in riferimento a due ordini di motivi:
!) In primo luogo perchè, quale Secondo Modulo del metodo Canto”Tra.Vi.Vo” approfondisce gli aspetti Olistici dell’impiego del Canto Vibrazionale in un setting di Musicoterapia;
2) In secondo luogo perchè, l’intero iter di consegna del metodo, che va dall’Automassaggio Tibetano all’auto trattamento vocale, può comodamente essere utilizzato come Modulo integrativo e preparatorio di qualunque intervento attivo e ricettivo in Musicoterapia. Aggiungo inoltre che la particolare predisposizione della Docente alla conduzione del gruppo e la perfetta alternanza fra contributo teorico e proposte operative, fa di questo Laboratorio un prototipo esemplare per favorire l’acquisizione di conoscenze operative e consapevoli specie nel corsista specializzando.

Cantare rilassa e ci da anche energia. Un’esperienza interessante che fa capire quanto sia importante la musica e il canto per ognuno di noi, con i suoi tanti benefici.
Lab. “Sing a Song” Aprile 2021. Tea Baldini Anastasio

Il laboratorio di Musicoterapia “Canto con te e canto per te” di Tea Baldini è stato affascinante e coinvolgente. Sono state due giornate formative, immerse nella sfera vocale e tutto ciò che ruota attorno alle tecniche e all’uso della voce, alla ricerca del nostro suono interiore . La docente ci ha guidato con grande professionalità e passione, prestando attenzione ad ognuno di noi. Questo laboratorio mi ha suscitato grande interesse e curiosità .

Bellissimo laboratorio di Musicoterapia con la docente Tea Baldini Anastasio, non solo molto formativo ma anche rigenerante e ricco di energia. Ricerca interiore direi la parola chiave che mi ha lasciato questa esperienza. Descriverò con più accuratezza i due giorni di formazione nella relazione finale.

Il laboratorio di Musicoterapia “songwriting” del docente De Vicentiis Fabio è consigliatissimo. Non solo per chi fa musicoterapia ma anche per tutti gli altri indirizzi. E’ un laboratorio ricco di spunti e riflessioni. Ispirato e motivante

laboratorio utilissimo, sopra le mie aspettative!GRAZIE

Marianna Sidoti riesce in maniera molto efficace a creare, gestire e compattare un neo-gruppo

Il laboratorio di Musicoterapia Recettiva Analitica, con il docente Marianna Sidoti, è stata un’esperienza fantastica, di scoperta e riscoperta di aspetti interiori e non. Utilissimo, nettamente al di sopra delle mie aspettative. Grazie!

Marianna Sidoti riesce in maniera molto efficace a creare, gestire e compattare un neo-gruppo pur dando ascolto e voce alle diverse individualità che lo compongono. Specialmente per chi si sta specializzando nei modelli di MT non verbale, studiare anche la MT recettiva ritengo sia molto importante e formativo.
Laboratorio Musicoterapia recettiva analitica per la crescita personale I livello, Palermo, docente Marianna Sidoti

Laboratorio molto interessante. Come sempre Vincenzo Miranda si dimostra un grande professionista e formatore.

Laboratorio del Prof. Miranda “La musica nel grembo materno”.
Lab meraviglioso, professore dolce, delicato e chiaro sia nella parte teorica che in quella pratica.

LABORATORIO “La Musica nel Grembo materno ” Sono stati due giorni intensi e colmi di emozioni…. La delicatezza e sensibilità del docente Miranda ci ha guidato in questo viaggio alla scoperta del mondo della maternità , mondo dolce, intimo e romantico ,dove la musica diventa un posto sicuro e confortevole ,dove inizare a interecciare quel magico legame che non potrà mai sciogliersi

LABORATORIO ” il massaggio sonoro in musicoterapia” è stato un bellissimo laboratorio, il mio primo in mt, e sono contento di aver conosciuto quest’applicazione della musico terapia; ringrazio Fabio per la bravura e la simpatia

Musicoterapia recettiva analitica per la crescita personale (MTRA I livello) con Marianna Sidoti. È stato in assoluto il mio primo laboratorio di Artiterapie. Ho subito trovato un clima sereno e favorevole all’ascolto e il confronto in presenza con gli altri partecipanti al gruppo molto stimolante. Primo approccio alle artiterapie sicuramente positivo.

Il laboratorio di Musicoterapia tenuto ieri ed oggi da Fabio De Vincentis è stato molto coinvolgente, tutti i partecipanti hanno potuto sperimentare la tecnica del massaggio sonoro tramite le campane tibetane. Ciascuno di noi ha vissuto sia la parte del “paiente” che quella del “musicoterapeuta” in una bellissima atmosfera di accoglienza reciproca ed accompagnamenti in viaggi fantastici suscitati dai suoni e dalle vibrazioni armoniche. Sempre molto garbato, non giudicante, ci siamo sentiti tutti liberi di esprimere le nostre curiosità, sensazioni, sentimenti, perplessità ed abbiamo condiviso tutti insiene il conoscere ed apprendere questa tecnica di musicoterapia. Si percepiva l’entusiasmo e la passione di Fabio per le sue campane, che lui ha saputo trasmettere a ciascuno di noi. Grazie a Fabio per questa meravigliosa esperienza.

con oggi si è concluso il laboratorio di Musicoterapia “Sing Song” con la docente Tea Baldini Anastasio , sono state giornate intense , ricche di emozioni e riflessioni personali e di gruppo. un laboratorio ricco di sapere e tantissime curiosità esplorate. Abbiamo sperimentato con la nostra pelle la Musico terapia attiva strumentale e vocale, e quella ricettiva strumentale e vocale , il tutto contornato da tanta voglia di fare e aprirsi con il gruppo grazie anche alla bravura e premura della docente , sia per quanto riguarda la sua professione che per il modo di saper trasmettere la sua stessa passione ai suoi studenti. ringrazio Tea Baldini e tutto il gruppo con cui ho partecipato.

Artedo Napoli – Laboratorio di Musicoterapia: La musica nel grembo materno – tenuto da Vincenzo Miranda.
Il laboratorio è stato molto utile, partecipativo, condotto con professionalità, delicatezza, empatia ed attenzione dal dott. Miranda.
Le attività svolte sono state molto emozionanti, profonde e toccanti.

Laboratorio di Musicoterapia: La musica nel grembo materno – tenuto da Vincenzo Miranda.
Il laboratorio è stato un momento di grande crescita e riflessione. Il docente ci ha accompagnati con dedizione, delicatezza e professionalità in un lungo viaggio decisamente formativo!

Laboratorio di Musicoterapia Recettiva Analitica 1 livello di Sidoti Marianna:
Un laboratorio che ti porta a vedere immagini, suoni, colori grazie alla Musicoterapia recettiva. Sono stati due giorni intensi e carichi di emozioni; come sempre la docente Marianna riesce a farti vivere qualcosa di indescrivibile.

Il laboratorio di Musicoterapia “La musica nel grembo materno” del dottor Miranda è per me irrinunciabile e prezioso. Al di là’ dei contenuti affascinanti e arricchenti sia per la propria crescita personale che, come operatori, mi preme sottolineare la bravura e l’umanità del docente che li trasmette, con la semplicità e la coerente autenticità di chi ama e crede in ciò che insegna, Io raccomando caldamente i laboratori del dottor Miranda a tutti.

Il Laboratorio di Musicoterapia “La musica nel grembo materno” a cura del docente Vincenzo Miranda presso la sede Artedo Napoli è stata una delle esperienze più interessanti e emozionanti vissute finora. Con dolcezza, professionalità, attenzione e cura noi corsisti siamo stati guidati in un meraviglioso viaggio alla scoperta del mondo della maternità e degli strumenti propri della musicoterapia utili per la realizzazione di un percorso assieme a mamme in attesa. Grazie per questa splendida esperienza e Grazie ad Artedo Napoli per l’organizzazione e l’accompagnamento in quest’altra fantastica esperienza.

il laboratorio di Musicoterapia “l’improvvisazione sonora e mente di gruppo” del prof Miranda è stato il mio primo laboratorio. Mi sono sentita accolta e mi sono appassionata subito. Certa di trovarmi nel posto giusto al momento giusto.

Artedo Napoli – Laboratorio di Musicoterapia: La musica nel grembo materno – tenuto da Vincenzo Miranda.
Il mio primo laboratorio con Vincenzo e con Artedo mi ha stupito per la fluidità e la capacità di Formare e la capacità di attivare emozioni e aiutarci a comprenderle in un contesto di Musicoterapia con donne in gestazione. Grazie Grazie Grazie.

Laboratorio Il massaggio sonoro in musicoterapia nella sede di Brescia, con l’insegnante Fabio De Vincentis.
È stato il mio primo laboratorio, esperienza stupenda! Mi è piaciuto tutto, l’approccio allo strumento, alla tecnica e al gruppo.

Il laboratorio di Musicoterapia condotto da Marianna Sidoti nei giorni 30/31 ottobre a Bagheria è stato il mio primo laboratorio in assoluto e sono rimasto molto colpito dalle tecniche utilizzate perchè hanno suscitato in me molta curiosità. Nel complesso è sicuramente un ottimo modo per mettere in pratica ciò che stiamo studiando.

laboratorio: il massaggio sonoro in musicoterapia, sede Brescia il 30/31 ottobre, docente Fabio De Vincentis.
Laboratorio stupendo, mi ha aperto un mondo sulle campane tibetane che da ora in poi non possono mancare nel mio bagaglio strumentale. Laboratoriov Molto coinvolgente.
Esperienza stupenda! grazie Fabio!!

Musicoterapia: la musica nel grembo materno – Vincenzo Miranda
Ottimo!

Il laboratorio di Musicoterapia con Vincenzo Miranda è stato davvero molto interessante. Vincenzo è un docente molto preparato ed è riuscito a creare un clima molto bello seppur in modalità online e con tutte le difficoltà annesse. Ringrazio il docente e i compagni di avventura per queste 2 piacevolissime giornate

Valentina

Il laboratorio di Musicoterapia condotto dal prof. V.Miranda, dal titolo “La musica nel grembo materno: percorsi di Musicoterapia umanistica in gravidanza” è stato molto interessante.
Il professore è stato molto coinvolgente e molto preparato a spiegarci.
Mi è piaciuto moltissimo.
grazie davvero.
il mio bagaglio si arricchisce sempre di più grazie ad Artedo!!

Laboratorio con V.Miranda : La musica nel grembo materno- percorsi di Musicoterapia umanistica in gravidanza. Lecce, 20-21 novembre 2021.
Due giornate ricche di emozioni, ma anche di tanti elementi tecnici che il docente ha dato al gruppo sempre con chiarezza e precisione. L’atmosfera che ha accompagnato il lavoro è stata accogliente, seguendo il tema a cui si riferisce, appunto, e ha permesso ad ognuno di calarsi a pieno. Ringrazio Vincenzo e il gruppo per avermi donato la loro esperienza.

Ottimo

Laboratorio “Sing a Song” condotto da Tea Baldini Anastasio in data 24 e 25 aprile 2021 sede Torino, online.
Ottimo strumento di lavoro e bravissima la docente.

Laboratorio ” disturbo autistico e musicoterapia” docente Fabio de Vincentis, sede Lecce, 27 e 28 febbraio 2021, online.
Docente molto preparato, co siglio questo laboratorio a chi intraprende il percorso da musicotrapeuta.

Laboratorio “SongWriting” condotto da Fabio De Vincentis il 27 e 28 marzo 2021, sede Torino, online.
Il laboratorio offre tecniche efficaci in molti contesti. Il Songwriting è jn Bellissimo ed utilissimo strumento per un musicoterapeuta. Il docente è molto preparato e disponibile

Vincenzo Miranda, “musicoterapia umanistica nei centri diurni per diversamente abili” laboratorio online. 23 e 24 maggio 2020 sede Napoli, online. Docente sensibile e molto preparato.

A. Molino, ” musicoterapia immaginativa, introduzione al metodo gim” 19 e 20 settembre 2020, online, sede Roma.
Docente preparato e di grande esperienza.

MT per il benessere in classe,online. Esperienza emozionante.Grande sensibilità del Docente Vincenzo Miranda.Ho apprezzato molto il tutto.

Leon Vulpitta in Arte Pantarei. LabPlus IV Anno MT Artedo Calabria.MT per il Benessere In Classe. Modalità ONLINE. Docente Dott.Vincenzo Miranda.usicoterapia. Artedo Calabria, 11/12 Dicembre 2021.
Laboratorio estremamente interessante, orientato dalla Mt Umanistica e basato sull’analisi di una serie di proposte plausibili, con i relativi adattamenti, per interventi extracurriculari nei vari ordini e gradi scolastici. Con la consueta professionalità e umanità il Docente ha proposto esperienze pratiche, cenni teorici, proposto restituzioni e costruito un clima emozionante. Seguirà, essendo io specializzando LabPlus, la mia Relazione osservativa.

Procopio Elisabetta- III anno MT Artedo Calabria- Laboratorio MT PER IL BENESSERE IN CLASSE- 11/12 Dicembre 2021- condotto dal docente Vincenzo Miranda in modalità online.
E’ stato un laboratorio molto bello e coinvolgente, grazie alla bravura del docente che riesce anche in modalità online, a farci rivivere emozioni forti come in presenza. E’ stato un ulteriore arricchimento di spunti da parte di tutti noi partecipanti.

Laboratorio ” Mt per il benessere in classe “-modalità online, Artedo Calabria, 11/12 Dicembre 2021, docente Vincenzo Miranda.
È stato un laboratorio coinvolgente, ricco di contenuti e riflessioni. Un laboratorio condotto con professionalità, attenzione all’ascolto e sensibilità.
Due giornate piene di idee, emozioni e condivisioni.

Laboratorio MT PER IL BENESSERE IN CLASSE_artedo Calabria, 11/12 dicembre 2021. Il laboratorio, condotto dal docente Vincenzo Miranda, è stato un’esperienza ricca di spunti, riflessioni, condivisioni, nozioni teoriche. Il docente riesce, anche in modalità online, a creare intimità ed empatia con i partecipanti, è attento verso ciascuno e trasferisce la sua esperienza con professionalità e passione.

Laboratorio MT PER IL BENESSERE IN CLASSE_artedo Calabria, 11/12 dicembre 2021. Che dire laboratorio condotto in maniera impeccabile dal docente Vincenzo Miranda che con il suo carisma e il suo modo di fare è sempre in grado di regalarti esperienze al di fuori dell’ordinario, e a farti scoprire sempre qualcosa di nuovo su te stesso. Oltre alle magnifiche esperienze ho trovato questo Lab carico di spunti, idee e ricco di attività capaci di adattarsi a tutti i contesti scolastici. Esco da questa esperienza molto stimolato e consapevole del fato che la creatività apre scenari completamente diversi all’essere umano, occultati spesso dall’enorme carico di influenze esterne che ogni giorno si ritrova addosso.

Laboratorio MT PER IL BENESSERE IN CLASSE_artedo Calabria, 11/12 dicembre 2021.
Un weekend di formazione, che come sempre, ha dato tanti spunti di crescita professionale e personale. Il docente Vincenzo Miranda con la sua puntuale professionalità ed attenzione ci ha fatto trascorrere ore di formazione ricche di condivisione, ascolto e crescita professionale.

Laboratorio Improvvisazione sonora e mente di gruppo
Il docente ci ha guidato con la consueta professionalità sia nella parte teorica che in quella pratica lasciandoci
lo spazio per la condivisione e le restituzioni verbali

Laboratorio di musicoterapia Introduzione al metodo GIM, docente angelo Molino.
Il laboratorio tenuto da angelo Molino è stato davvero interessante e coinvolgente. Il docente è stato molto disponibile ed esaustivo nelle spiegazioni. Originale l’approccio metodologico e didattico.
Interessanti le proposti musicali, e interessante lo scambio con altri studenti. Tutto molto coinvolgente e ben fatto. Lo consiglio vivamente. Angelo Molino poi è capace di coinvolgere tutti in modo davvero brillante.
Grazie
Un caro saluto al docente.
Margherita S.

Il laboratorio con Vincenzo Miranda sull’improvvisazione sonora e mente di gruppo in musicoterapia è stato un momento altamente formativo ,in cui ho sentito sulla pelle la pesenza del gruppo e il contributo del docente, sempre presente e attento. non solo con spiegazioni tecniche ma anche con una “presenza2 continua.

Laboratorio svolto il 15 e 16 gennaio 2022 di improvvisazione sonora di gruppo
I laboratori di Vincenzo Miranda sono sempre ricchi di emozioni, di complicità connessioni e alleanze che cercano di capire INSIEME il significato degli accadimenti. Mi ritengo molto fortunata di aver conosciuto un docente capace di guidarmi verso il sentiero della conoscenza con tali capacità teoriche e empatiche. Il docente è stato un grande supporto per la creazione del gruppo.
Ogni consegna si è tradotta in stupore, comprensione e grandi spunti di riflessione. Grazie, grazie, grazie…

L improvvisazione e L arte sonora laboratorio. Del 15/16 gennaio . Laboratorio costruttivo , docente molto preparato nel trasmettere la sua materia e molto bravo nel tenere altra L attenzione del gruppo nozioni e pratiche leggibili da subito

L improvvisazione e L arte sonora laboratorio. Del 15/16 gennaio . Laboratorio costruttivo , docente molto preparato nel trasmettere la sua materia e molto bravo nel tenere altra L attenzione del gruppo nozioni e pratiche leggibili da subito

14 e 15 novembre 2020 Artedo Foggia. Online. VALERIO Cadeddu. FONDAMENTI biologici della mimesi nel dialogo sonoro.
Il laborario è incentrato sulla posizione dell’esistere e l’origine della mimesi nel dialogo, fondamentale in musicoterapia. Ē un.laboratorio necessario per chi intende approfondire l’origine della psiche e del comportamento creativo.

26 e 27 settembre 2020 Artedo Verona. Online. I quattro elementi e la coscienza. V. Cadeddu. Un laboratorio che consiglio per “il viaggio” all’interno di sè che induce attraverso i quattro elementi. Grazie Al professor Cadeddu ed Artedi

21 e 22 novembre 2020. La posizione di Ascolto . Valerio Cadeddu. Roma. Online.
La posizione del terapeuta è fondamentale nell’ascolto non solo della fonte sonora ma del suono nella sua completezza. Un laboratorio necessario per qualsiasi musicoterapeuta. Grazie

Laboratorio intenso e stimolante, molto interessante e formativo. Lo applicherò subito.

Laboratorio ricco e ben strutturato che crea condivisione e collaborazione all’interno del gruppo. Sarà sicuramente spunto per uno dei miei prossimi laboratori. Grazie

22 e 23 Gennaio. Artedo Verona Brescia. M.SIDOTI. lab online. Musicoterapia a scuola. Laboratorio condotto con grande accoglienza e professionalita. Offre molti spunti e strumenti. Grazie Artedo e grazie ala docente

22 e 23 gennaio lab. online di musicoterapia di M. SIDOTI. Il laboratorio è stato studiato e progettato con molta attenzione e accuratezza. Non si è limitato alla sola attività musicale, ha inglobato tutte le attività artistiche, quindi è stato a dir poco arricchente. Lo consiglio vivamente.

Il laboratorio è stato per me molto stimolante perchè gli argomenti mi riguardavano da vicino e ho avuto degli ottimi spunti per integrare il metodo autobiografico creativo. Il gruppo è stato molto accogliente e rassicurante: i lavori condivisi sono stati divertenti e soprattutto occasione di crescita. Il conduttore si è reso disponibile in ogni momento ed è stato assolutamente chiaro nelle proposte e nella speigazione. Sono molto soddisfatta

Il laboratorio è stato molto bello e creativo, pratico nonostante fossimo online
docente molto brava e la ringrazio di cuore perchè mi ha dato delle idee molto concrete da incrementare sul mio lavoro

Emanuele Bittante sede Verona LAB musicoterapia a scuola

La voce, il suono, la relazione. MI
Stimolante interessante divertente meditativo

musicoterapia a scuola
Marianna Sidoti è una docente straordinaria.
Laboratorio molto stimolante sia dal punto di vista pratico che creativo.
coto 10!
Jessica Dossi, sede Brescia

musicoterapia a scuola
Marianna Sidoti è una docente straordinaria.
Laboratorio molto stimolante sia dal punto di vista pratico che creativo.
voto 10!
Jessica Dossi, sede Brescia

Musicoterapia a scuola
La docente Marianna Sidoti, come sempre nei suoi laboratori, è stata professionale e capace di fornire validi strumenti teorici e soprattutto operativi.
Molto arricchente.

Songwriting
Bellissimo laboratorio pieno di strumenti utili e creativi tenuto da Fabio De Vincentis.
Alice Fava, sede Modena Bologna